問題詳情
一、國字注音：
1. 「ㄐㄧˋ」北：
1. 「ㄐㄧˋ」北：
參考答案
答案：A
難度：適中0.684492
統計：A(128),B(14),C(15),D(7),E(0) #
個人：尚未作答書單：關於《戰國策》的敘述，下列何者正確？
內容推薦
- 下列有關母親的教誨一文的敘述，何者正確？ (A)文中運用對話與方言表達，文章更顯得親切自然 (B)本文採用論說的口吻娓娓道出胡適受母教的影響 (C)本文用第三人稱的傳記筆法詳述胡適母親的一生 (
- （甲）得之「於」人者太多（乙）愛因斯坦之「於」相對論（丙）千里之行，始「於」足下（丁）留蚊「於」素帳中。以上「於」字的意思，哪幾項相同？(A)乙丙(B)甲丙(C)乙丁(D)甲丁 。
- 下列「 」中的字，何組讀音相同？(A)官「署」／「署」名 (B)「朔」氣 ／「溯」溪(C)軍「帖」／喜「帖」 (D)紅「暈」／頭「暈」。
- 【題組】天「ㄌㄞˋ」：
- （甲）來□去脈（乙）狐群□黨（丙）對□彈琴（丁）亡□補牢（戊）老□識途（己）金□獨立， 請以十二生肖「由前至後」的順序將以上成語重新排列，下列何者正確？(A)乙己戊丁甲丙(B)丙甲戊丁己乙(C)丙
- 下列「 」中詩句應用，何者不適當？(A)長年留學海外，「一舉成名天下知」，總使他分外想念在故鄉的家人。(B)我正想打電話找你聊天，你就先打來，我們倆真是「心有靈犀一點通」(C)許多事情其實根本
- 【題組】石「ㄑㄧㄠˋ」：
- 名偵探柯南到台灣旅遊，意外捲入一樁懸案之中，歹徒留下一個依「象形、指事、會意、形聲」造字法則排列的成語為線索，請問應該是下列選項的哪一個呢？(A)心花怒放(B)囫圇吞棗 (C)羊入虎口(D)火上
- 【題組】「ㄌㄢˋ」捕候鳥：
- 【題組】百折不「ㄋㄠˊ」：
內容推薦
- 西鄰之人有五子焉。一子樸，一子敏，一子矇，一子僂，一子跛。乃使樸者農，敏者賈，矇者卜， 僂者績，跛者紡，五子者皆不患於衣食焉。」〈寓言‧西鄰五子〉下列何者最能說明這段短文的含意？ (A)一日之所
- 「世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾。」請問：以上詩句所歌詠的是下列哪一位人物？(A)杒甫(B)李白(C)孟浩然(D)王維。
- 【題組】鬧「彆」扭：
- 【題組】鬼「ㄈㄨˇ」神工：
- 傘一詩使用了許多物象來比喻傘，但不包括下列何者？(A)荷蓋 (B)朝暾 (C)晚雲 (D)音符。
- 陳之藩：「人生就是這一夜鶯，從黑暗中來，又到黑暗中去，中間經過的光明很短暫。」這句話的含義與下列何者最相近？(A)人生就是一連串的挑戰與磨練(B)人生如白駒過隙，倏忽即逝(C)只要朝著陽光，便
- 關於六書的敘述，下列何者正確？(A)象形是可以分析的字(B)六書是研究中國文字的六本經典書籍(C)會意、形聲是合體的字(D)中國文字以象形字居多。
- 有關風箏一詩的敘述，下列何者錯誤？(A)「風箏」指人生的希望(B)「扶搖直上」象徵志向高遠(C)「想與整座天空拔河」暗示人類與環境的搏鬥(D)「我開始拉著天空奔跑」傳達了自在自適的人生態度。
- 【題組】貧「瘠」田地：
- 題組：(每題 3 分，共 15 分) 昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。 〈崔顥‧黃鶴樓〉 鳳凰臺上鳳凰
- 下列「」中的字詞，何者沒有運用諧音雙關？ (A)飲料店名---「存心找茶」(B)手機店--「機不可失」(C)客家文學獎---桐言桐語 (D)旅遊廣告---韓情脈脈。
- 請以所學的近體詩知識，判讀下列何者為「律詩」？(A)功蓋三分國，名成八陣圖，江流石不轉，遺恨失吞吳。 (B)慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉？(C)空山新
- 「我開始拉著天空奔跑」使用了轉化的修辭法，請問下列選項何者所使用的修辭與此相同？(A)錢，怕少；話，怕多(B)看人長處，記人好處，解人難處(C)你每天用什麼水灌溉你的健康呢(D)婚前，處處是憧憬
- 有一 150 V 之直流電壓表，其內阻為 18 KΩ，今若串聯一 54 KΩ 電阻，則量度範圍將可擴大到：(A)300 V(B)450 V(C)600 V(D) 750 V
- 【題組】〈黃鶴樓〉詩句中「昔人已乘黃鶴去」，句中的「昔人」是指什麼？ (A)祖先 (B)古聖先賢 (C)從前的人 (D)傳說中的仙人。
- 如果想邀請史上知名作家來為同學們作專題演講，關於演講者及講題的安排，下列何者不適當？(A)孟浩然／自然之美與詩的融合(B)杒甫／報導文學的價值與意義(C)李白／體會人生中的浪漫時光(D)王之渙／
- 作家阿盛曾說：「恆常我或詫異或冷靜睜眼看人世，我從事寫作，依恃的是一雙眼睛，而不是『筆』」。由此可知，寫作最重要的要素為： (A)敏銳的觀察 (B)犀利的文筆 (C)豐沛的情感 (D)豐富的想
- 【題組】鑽「ㄗㄠˊ」：
- 下列「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (A) 不「ㄎㄢ」一擊 /「ㄎㄢ」查現場 (B) 循規「ㄉㄠˋ」矩 / 背「ㄉㄠˋ」而馳 (C)「ㄘㄨㄟ」魂奪命／「ㄘㄨㄟ」殘幼苗(D)「ㄓㄢˇ」新登
- 風箏這首詩所表現的人生態度為何？(A)圓融自在(B)積極進取(C)把握當下(D)實事求是。
- 下列詩句描寫的季節，何者與「青春作伴好還鄉」相同？(A)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠(B)沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風(C)過雨荷花滿院香，沉李浮瓜冰雪凉(D)晚趁寒潮渡江去，滿林黃葉雁聲
- 下列選項有關中國傳統節日的敘述，何者配對正確？(A)鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來→寒食節(B)平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明→七夕(C)道場普渡妥幽魂，原有盂蘭古意存→元宵節(D)今日登高樽
- 【題組】後宮「嬪」妃
- 下列選項「 」中的詞語，何者意思前後相同？(A)「青春」不要留白／「青春」作伴好還鄉 (B)不散的「筵」席／開「筵」面場圃 (C) 待人接「物」／言之有「物」(D)一再邀約盛情難「卻」／「卻」看
- 下列詞語，何組意義兩兩相同？(A)扶搖直上／時運不濟 (B)無懈可擊／盡善盡美(C)撲朔迷離／一目了然 (D)蚍蜉撼樹／量力而為。