問題詳情
3.鑽「ㄗㄠˊ」：
參考答案
答案：B
難度：困難0.2
統計：A(16),B(9),C(4),D(12),E(0)
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- 如果想邀請史上知名作家來為同學們作專題演講，關於演講者及講題的安排，下列何者不適當？(A)孟浩然／自然之美與詩的融合(B)杒甫／報導文學的價值與意義(C)李白／體會人生中的浪漫時光(D)王之渙／
- 【題組】〈黃鶴樓〉詩句中「昔人已乘黃鶴去」，句中的「昔人」是指什麼？ (A)祖先 (B)古聖先賢 (C)從前的人 (D)傳說中的仙人。
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- 「我開始拉著天空奔跑」使用了轉化的修辭法，請問下列選項何者所使用的修辭與此相同？(A)錢，怕少；話，怕多(B)看人長處，記人好處，解人難處(C)你每天用什麼水灌溉你的健康呢(D)婚前，處處是憧憬
- 請以所學的近體詩知識，判讀下列何者為「律詩」？(A)功蓋三分國，名成八陣圖，江流石不轉，遺恨失吞吳。 (B)慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉？(C)空山新
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- 題組：(每題 3 分，共 15 分) 昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。 〈崔顥‧黃鶴樓〉 鳳凰臺上鳳凰
- 【題組】貧「瘠」田地：
- 有關風箏一詩的敘述，下列何者錯誤？(A)「風箏」指人生的希望(B)「扶搖直上」象徵志向高遠(C)「想與整座天空拔河」暗示人類與環境的搏鬥(D)「我開始拉著天空奔跑」傳達了自在自適的人生態度。
- 關於六書的敘述，下列何者正確？(A)象形是可以分析的字(B)六書是研究中國文字的六本經典書籍(C)會意、形聲是合體的字(D)中國文字以象形字居多。
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- 風箏這首詩所表現的人生態度為何？(A)圓融自在(B)積極進取(C)把握當下(D)實事求是。
- 下列詩句描寫的季節，何者與「青春作伴好還鄉」相同？(A)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠(B)沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風(C)過雨荷花滿院香，沉李浮瓜冰雪凉(D)晚趁寒潮渡江去，滿林黃葉雁聲
- 下列選項有關中國傳統節日的敘述，何者配對正確？(A)鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來→寒食節(B)平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明→七夕(C)道場普渡妥幽魂，原有盂蘭古意存→元宵節(D)今日登高樽
- 【題組】後宮「嬪」妃
- 下列選項「 」中的詞語，何者意思前後相同？(A)「青春」不要留白／「青春」作伴好還鄉 (B)不散的「筵」席／開「筵」面場圃 (C) 待人接「物」／言之有「物」(D)一再邀約盛情難「卻」／「卻」看
- 下列詞語，何組意義兩兩相同？(A)扶搖直上／時運不濟 (B)無懈可擊／盡善盡美(C)撲朔迷離／一目了然 (D)蚍蜉撼樹／量力而為。
- 下列「」中的字音寫成國字後，何者兩兩相同？(A)「一ˋ」日／眼「一ˋ」(B)豐「ㄩˊ」／沃「ㄩˊ」(C)篇「ㄈㄨˊ」 ／ 蝙「ㄈㄨˊ」(D)盤「ㄐㄩˋ」 ／ 「ㄐㄩˋ」傲。
- 杒甫 聞官軍收河南河北一詩的主旨為何？(A)漂泊天涯，居無定所的心情(B)人生短暫，及時行樂的心志(C)時光易逝，年華老去的感慨(D)飽經戰亂，聽聞勝利後驚喜的心情。
- 「沒有三千寵愛也罷／獨守空船江邊唱琵琶行／只願以一身金黃／滋潤你的喉吻／直到心肺。」（望塵 人間詩選），請問詩的題目應為下列何者？(A)蓮霧 (B)荔枝 (C)龍眼 (D)枇杷。
- 下列「」中的字經替換後，何者意思改變了？(A)「還」來就菊花：再(B)「即」從巴峽穿巫峽：就(C)「待」到重陽日：帶(D)漫「卷」詩書喜欲狂：捲。
- 【題組】關於〈登金陵鳳凰台〉這首詩，下列何者非詩中所提及之內容？ (A)發思古之幽情(B)寫山水壯闊之美(C)懷才不遇有志難伸 (D)期望能告老還鄉雲遊四海。
- 下列詞語，何者用字完全正確？(A)名聞暇邇 (B)燭光搖易(C)再接再勵(D)漠視人權。
- 風箏一詩，「想與整座天空拔河」、「我開始拉著天空奔跑」 兩句，透露出什麼人生態度？ (A)意興飛揚，積極奮發 (B)目光如豆，不自量力 (C)擺脫拘束，嚮往自由 (D)好勝逞強，暴虎馮河。
- 我所知道的康橋一文中，「勝利的晴空」有何含義？(A)太陽戰勝黑夜 (B)暖春戰勝寒冬(C)信心戰勝恐懼 (D)關懷戰勝冷漠。
- 【題組】關於兩首詩中的內容，何者皆為作者親眼所見？ (A)昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓 (B)晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲(C)鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流 (D)總為浮雲能蔽日，長安不見
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- 文中連用四個「你如愛」，表現作者何種神態？(A)悠閒自在，自得其樂(B)謹慎小心，步步為營(C)眉飛色舞，津津樂道(D)沮喪失意，惆悵傷感。
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- 下列「 」中的字，何者音義全對？(A)「糝」上：ㄙㄢˇ，撒落(B)「伺」候：ㄘˋ，偵察。(C)怯「怜」怜：ㄌㄧㄥˊ，同「憐」(D)「窈窕」：ㄧㄠˊ ㄊㄧㄠˇ，幽靜美好的樣子。
- 【題組】「褫」奪公權：
- （甲）飢腸「轆轆」（乙）「沙沙」作響（丙）「滾滾」長江（丁）「涓涓」細流（戊）「嘖嘖」稱奇。上列「 」中的詞語，有哪些是狀聲詞？(A)甲乙戊 (B)甲丙丁 (C)乙丁戊 (D)丙丁戊。
- 我所知道的康橋一文中，將「炊煙」譬喻成「朝來人們的祈禱，參差的翳入了天聽」，這是以「聽覺」表現「視覺」的寫法，請問下列何者與此相同？(A)她的笑聲像撒落一地的銀幣(B)她靦腆的笑容，充滿了濃濃的
- 下列倒裝句，何者還原後是正確的？(A)牡丹之愛──牡丹愛之(B)萬里赴戎機──赴萬里戎機(C)徐噴以煙──噴以徐煙(D)關山度若飛──若飛關山度。
- 下列有關樂府的文學常識何者正確？(A)不能入樂，形式比近體詩嚴格(B)樂府本是掌管音樂的官署名，後來作為詩體名(C)多抒情之作，文句華麗雕琢，頗能反映宮廷生活(D)木蘭詩是唐朝樂府民歌，敘述木蘭
- 以下文句，何者用字完全正確？(A)早起是看炊煙的時辰(B)有奪目的鮮果姿你嘗新(C)憮媚的康河也望不見蹤跡(D)這裡哪一處不是坦盪盪的大道。