問題詳情
我國在那一年開始實施延長九年國民義務教育？
(A)民國 90 年
(B)民國 68 年
(C)民國 58 年
(D)民國 57 年
(A)民國 90 年
(B)民國 68 年
(C)民國 58 年
(D)民國 57 年
參考答案
答案：D
難度：簡單0.801568
統計：A(362),B(262),C(363),D(3987),E(0)
內容推薦
- 請問下列何人的說詞或行為是屬於憲法所保障的結社自由權？ (A)大雄：我的房屋不能隨意被侵佔 (B)靜香：我參加紅十字會，擔任義工 (C)胖虎：向聯合報投書表達希望政府正視我們的問題 (D)小夫：我會選
- 下列文句中「以」字，與范仲淹〈岳陽樓記〉：「不以物喜，不以己悲」中「以」字意義相同的選項是：(A)葬之「以」禮，祭之「以」禮 (B)師者，所「以」傳道、受業、解惑也 (C)無求生「以」害仁，有殺身
- 書寫信封啟封詞時，應根據發、受信人關係而定。假如你是發信人，下列啟封詞使用正確的是？ (A)李大仁同學「鈞啟」 (B)余啟智老師「安啟」 (C)黃方芳校長「道啟」(D)倪成功部長「收啟」。
- 當法律與憲法有無牴觸發生疑義時，應如何解決？(A)由立法院重新修法(B)由總統召集五院院長會商解決(C)由司法院解釋之(D)交由人民舉行公民投票決定
- 多元文化教育最主要的精神在於？(A)認同文化 (B)學習溝通 (C)尊重差異 (D)相互合作。
- 下列何者是Palincsar和Brown所提「相互教學法」(reciprocalteachingmethod)的主要理論依據？a.近側發展區理論b.專家鷹架理論c.預期教學d.社會學習論 (A)
- 甲、「跫」音： ㄓ ㄨ ˊ乙、「怵」惕： ㄕ ㄨ ˋ丙、「逡」巡： ㄑ ㄩ ㄣ丁、轉「捩」點： ㄌ ㄟ ˋ戊、不屈不「撓」： ㄖ ㄠ ˊ己、面面相「覷」： ㄑ ㄩ ˋ庚、「觥」籌交錯： ㄍ ㄨ ㄥ
- 僅管著作權法保障著作權益，任何人不得非法使用他人著作，但基於促進資訊流通與知識發展，個人可基於教學用途，不須付費即可合理使用。由此可知，著作權法基於下列哪一考量，讓社會大眾可在合理範圍內免費使用他人著
- 對於我國兵役制度的敘述，請問下列何人的說法是正確的？ (A)橘子：服兵役是人民的權利也是義務 (B)柚子：我國目前主要是採取募兵制 (C)花媽：逃避兵役者國家可依法處以行政責任 (D)花爸：兵役法規定
- 「權利」與「權力」二者是現代法治國家與社會的兩個軸心。但二者仍有區別，請分析下列四項事件，何者主要是屬於「權力」的行使？ (A)縣民到縣政府前抗議陳情，請求迅速解決垃圾污染問題 (B)兒子和女兒一樣都
內容推薦
- 有關蝗蟲的氣體交換，下列敘述何者正確？(A)藉肺、氣管、氣囊、微氣管、氣門等構造組成氣管系統(B)氣管為含有鈣質支撐的環狀構造(C)氣門有10對，前4對吸氣、後6對呼氣(D)微氣管末端與組織細胞
- 「題辭」是一種精簡的應用文，用精鍊的文句，題寫在匾額、條幅、書冊、錦旗等物品之上，用以表達慶賀、頌揚、勉勵、哀悼、紀念之意。下列題辭，敘述正確的選項是：甲.「關雎誌喜」用於賀新婚 乙.「高山仰止
- 下列文句，何者用字最為精簡？ (A)教孩子面對挫折，並從失敗中取得教訓，重新出發，是現代教育中極重要的課題 (B)徐徐的漫步田野，天高地闊，放目遙望、遠眺，你將看到一片繽紛的美麗佳景。 (C)由
- 蔣捷的「虞美人」，請依詞的意境選出正確的順序：「少年聽雨( )，( )。壯年聽雨( )，( )。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。」甲、歌樓上；乙、客舟中；丙、紅燭
- 大陸平安縣政府為了提供該縣縣民大量的工作機會，鼓勵民間設廠開發，但工廠排放出來的污水卻污染縣內的主要河川，造成河內魚類大量死亡。請問這是下列哪二種人權行使所造成的衝突？(A)受益權與環境權 (B)自由
- 「能力分班測驗」是屬於：(A) 追蹤評量(B) 預備性評量(C) 總結性評量(D) 診斷評量
- 下列何者被尊稱為「台灣交趾陶的第一人」，其作品刻畫寫實，色彩豐富？(A)林添木 (B)葉獅 (C)潘麗水 (D)黃土水 (E)李吉
- 《教師申訴評議委員會組織及評議準則》規定，各級主管機關申評會所設置的委員中，其中未兼行政職務的教師不得少於總額的多少？ (A)1/2 (B)1/3 (C)3/5 (D)2/3
- 下列對於美國教育行政制度的說明何者正確？(A)聯邦政府掌握教育政策制定的最大權力(B)以教育管理層級而言是二級制(C)學區教育長(Superintendent)掌管學區教育政策制定的權力(D)教
- 下列各組語詞「」內的字，所指顏色係相同或相近的選項是：甲.看朱成「碧」／金魄「翠」玉乙.青紅「皂」白／「玄」端章甫 丙.「縞」衣白冠／玉貌「絳」脣 丁.「緇」衣羔裘／「黔」首黎民 戊.「丹」楓白葦
- 下引詩句，都有季節景物的描寫，若依春夏秋冬時序排列，正確的選項是：甲、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 乙、忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。丙、寒蟬聒梧桐，日夕長悲鳴。 丁、荷盡已無擎雨蓋，菊殘
- 關於書信稱謂，用法正確的選項是：(A)他們父子真是一對「賢昆仲」 (B)「賢喬梓」真可說是手足情深 (C)「舍姊」將出國留學(D)「令嬡」品學兼優。
- 「未起大厝，先起護龍。」這句台灣諺語意謂：(A)指人說話顛倒是非 (B)預算不足，可先做一部份即可 (C)批評人不從大處著手，只從小處著眼 (D)做事要有彈性
- 我國憲法第23條規定：「除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之」，而下列何者是政府依避免緊急危難的理由而限制人民的權利？ (A)吉波半夜大唱卡拉OK
- 「加蚋仔」位於臺北市西南角、新店溪與淡水河匯流處的右岸，以往未興建堤防時，每逢颱風豪雨容易氾濫。根據考證，加蚋仔是「原住民」的社名。康熙年間「漢人」來此墾荒，種植甘蔗、花卉、蔬菜等作物。請問文
- 下表為依據預賽成績所編配之100公尺自由式比賽複賽編配表，請問何者正確?
- 讓幼兒瞭解上、中、下、往前、往後是屬於何種概念？(A) 分類(B) 數(C) 空間(D) 時間
- 金門地區國民中學若符合教育部「教育優先區」政策「國中學習弱勢學生比率偏高 」指標，則該校得申請哪種補助項目? (A)發展親職教育活動(B)學生學習輔導 (C)發展教育特色 (D)充實學校基本教學設
- 「亮麗、璀璨、熟睡」這些詞在讀音方面都有一個共同的特點，下列何者的特徵與之相同？(A)感染、泉源、信心 (B)風範、工整、拮据 (C)境界、嶔崎、終止 (D)霹靂、觀點、深沉。
- 下列句中何者使用的修辭與其它三者不同？ (A)奧萬大的楓紅美極了，連天邊的紅霞都嫉妒了(B)宜蘭這小城，以淒涼而帶有苦味的雨迎接我 (C)那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 (D)櫻花聽得動容，不自
- 下列文句「」中的詞語，何者為偏義副詞？(A)豈奈權臣誤國，「用舍」失宜 (B)宜賞罰分明，不因親疏而有「異同」 (C)如人飲水，「冷暖」自知 (D)亭前山水煙嵐，「遠近」皆美。
- 「半畝方塘一鏡開，月光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。」（宋˙朱熹），此詩(A)描寫湖景之美 (B)用水來比喻做學問的方法 (C)勸年輕人要珍惜時光，及時努力 (D)提醒人際關係的重
- 為改善所得分配以拉近貧富差距，我國所得稅的課徵方式採累進稅率的原則，也就是賺的越多的人課稅越多，賺得越少的人則課稅越少，將高所得者多課的稅作為低所得者的醫療、教育與失業等各方面的補助。請問上述作法具有
- 下列何者為羽球「高遠球」的英文名稱？ (A)high ball (B)high far ball (C)clear (D)lob (E)以上皆非。
- 下列關於「裸子植物」的敘述，何者正確？(A)具有明顯的花(B)有雙重受精現象(C)種子位於果實內部(D)配子體演化趨向簡單