下列有關資優學生區分性教學的作法，何者較不適切？(A)在教師指導下，讓學生選擇學習方法和展現所學的方法(B)提供學生選擇有關所學的機會(C)建構需要批判思考的班級作業，但是允許不同的反應(D)

問題詳情

46. 下列有關資優學生區分性教學的作法，何者較不適切？
(A)在教師指導下，讓學生選擇學習方法和展現所學的方法
(B)提供學生選擇有關所學的機會
(C)建構需要批判思考的班級作業，但是允許不同的反應
(D)學生花費時間將已精熟的材料教導未精熟的同學

參考答案

答案：D
難度：簡單0.74359
統計：A(0),B(1),C(3),D(29),E(0)

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