問題詳情
學生對某一刺激引起不良的反應，可以加以抑制，如教師能在刺激出現時，同時安排可引起學生產生良好反應的刺激，並指導學生做適當的選擇，為哪一種班級問題行為處理原則?
(A)饜足原則
(B)削弱原則
(C)負增強原則
(D)不一致的選擇原則
(A)饜足原則
(B)削弱原則
(C)負增強原則
(D)不一致的選擇原則
參考答案
答案：D
難度：適中0.66
統計：A(7),B(8),C(33),D(132),E(0)
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