問題詳情
2．下列词语中，有两个错别字的一组是
(A)籍贯 筹划 家具 百废待新
(B)翔实 瞭望 暴燥 斐然成章
(C)肖像 赢弱 修葺 一愁莫展
(D)迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝
(A)籍贯 筹划 家具 百废待新
(B)翔实 瞭望 暴燥 斐然成章
(C)肖像 赢弱 修葺 一愁莫展
(D)迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(A)汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。(B)那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，
- 下列各组句子中，分别能表现彻里“爱护百姓”和“廉洁无私”的一组是(A) 帝从之，乃赐边民谷帛牛马有差所以力数其罪而不顾身者，正为国家计耳(B) 号令严肃，所过秋毫无犯具陈桑哥奸贪误国害民
- 10．下列各组语句中，加点的词的意义、用法都相同的一组是槌楚不完，而囹圄、而桎梏 陽城以拙蒙赏(A) (B)古者富贵而名摩灭，不可胜计 王尝语庄子以好乐，有诸国家之需赋也，如枵腹待食 为有司者
- 下列各句中没有语病的一句是 (A)本报热切期待您：（1）惠赐大作；（2）提供话题；（3）推荐作者；（4）提出批评建议。 (B)中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会
- 下列词语中，没有错别字的一组是(A)家具 赝品 气概 水乳交融(B)萎靡 帐篷 更叠 暴殄天物(C)国粹 输赢 蛰伏 旁征博引(D)惭怍 诟病 九州 呕心沥血
- 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是(A)卖所在学田以价输官 (B)且使陛下有拒谏之名樊哙侧其盾以撞 不出，火且尽(C)得珍宝如内藏之半 (D)其返汝耕桑长幼之节，不可废也
- 三、（12分。每小题3分）阅读下面的文言文，完成9—12题。催 科① [明]江盈科为令之难，难于催科。催科与抚字②，往往相妨，不能相济。阳城③以拙蒙赏，盖由古昔为然，今非其时矣!国家之需赋也，如枵腹④
- 下列各句中，标点符号使用正确的一句是 (A)站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。 (B)层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，
- 8．下列表述符合原文意思的一项是(A)书斋发源于春秋，兴起于汉代，成熟于盛唐，杜甫草堂就是成熟时期文人书斋的典型。(B)汉代是书斋的形成期，儒家学者和诗赋作家的文化艺术活动都在自己的书斋中进行
- 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①改革开放30年后的今天，干部队伍 化建设已经有了制度保障。②现代科技的发展日新月异， 从前的幻想今天都有可能成为现实。③到半夜，小说
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- 号使用正确的一项是(A) 昨天 赵曼丽独自在操场一角哭泣王婷婷连忙跑过去问怎么回事。(B)大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。(C)他最要好的朋友，——一个房地产商——
- 下列对“前者是个不可逆过程，后者是可逆过程”这句话理解正确的一项是(A)科学家、艺术家和哲学家的白日梦都是可逆的，而精神病患者的白日梦是不可逆的(B)科学家、艺术家和哲学家的白日梦都是可以实现的，
- 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①毋庸 ，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。②小男孩一下子 索然了，站在那里没有目标地东张西望。③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，
- 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(A)文章用“驼医”治死驼者的故事作比，指出了官吏不择手段催缴赋税的危害，表达了作者对饱受催科之苦的百姓的深切同情。(B)驼者之子把治死其父
- 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对
- 下列各句中，没有语病的一项是(A)贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中来(B)关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会
- 下列说法不符合文意的一项是(A)做超尘拔俗“白日梦”的一流的科学家必须有极强的观察、联想、想象、推理能力。(B)“梦幻世界”就是“艺术世界”，它比现实世界好，因为它更富于理想性、更接近人所追求和向
- 4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是(A)今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。(B)极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而
- 下列名句中加点的成语使用恰当的一句是(A)有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。(B)这位先生关于近代歐洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我
- 关于名著的表述 ，不正确的一项是(A)楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他 ，自顾自的边走边唱歌 ，且在子路面前批评孔子“四体不勤 ，五谷不分”（《论语》）(B)觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式，因为
- 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(A)吾不克救也 克：能够。(B)郑伯如晋 如：到……去。(C)非无贿之患，而无令名之难 贿：贿赂。(D)子产使都鄙有意上下有服 鄙：边远的地方。
- 5．下列各句中，没有语病的一句是(A)市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。(B)参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高68米，平均文化程度大专以上。(C
- 图2为45ºN 附近某区域的遥感影像，共中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒澳区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米.读图完成4~6题。导致图示区域内降水差异的主导
- 下列各句中，没有语病的一句是(A)语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。(B)王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出
- 二 、9分，每小题三分阅读下面的文字，完成7•9题联觉，是指各种感觉之间的相互联系和影响，是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联觉最常见的现象时通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如，红、橙、
- 下列句中的“病” 字，与文中“郑人病之”用法相同的一项是(A)予购三百盆，皆病者，无一完者(B)君子病无能焉，不病人之不己知也(C)老臣病足，曾不能疾走(D)以夭梅病梅为业以求钱也
- 二、（9分。每小题3分）阅读下面的文字，完成6—8题。书 斋 凝石书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。读书、藏书、书写是书斋的基本功能。后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里
- 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______ ______ _______ ________①既有《论语》，则有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰
- 下列对文章内容的理解，不恰当的一项是(A)联觉作为一种感官混合现象可以表现为：声音能够“看”到，色彩能够“触摸”到，形状能够“嗅”到，等等。(B)颜色感觉极易产生联觉，色调的浓淡往往使人产
- 下列八句话编为四组、分别表现子产治国以德，以民为本的一组是①不闻令德，而闻重币，侨也惑之②大人之忠俭者，从而与之③其所善者，吾则行之;其所恶者，吾则改之④是吾师也，若之何毀之⑤人之爱人，隶利之也
- 下列词语中，没有错别字的一组是 (A)诀巧 磨砺 赝品 浅尝辄止 (B)赦免 落寞 蓬蒿 好高骛远 (C)哂笑 自诩 告馨 倍道兼程 (D)辍学 倩影 消弭 功亏一匮
- 二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6—8题。艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴。诗人在做诗时的心理活动到底像什么样，我们最好拿一个艺术作品做实例。比如王昌龄的《长信怨》：“奉帚平明金殿开，暂将团扇
- 根据文意，下列诗文中，不含联觉现象的一项是(A)微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）(B)清香落在人的心灵上比秋雨还要阴冷。（牛汉《吊念一刻枫树》）
- 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(A)子产高度重视倾听民众意见，并且把民众的批评指责作为施政的依据。他认为乡校是民众发表意见的重要场所，如果取缔乡校，堵塞言路，一定会对国家造成巨大
- 下列从创造的想象角度对王昌龄《长信怨》一诗的理解和分析，不正确的是(A) 诗中“奉帚”、“金殿”、“玉颜”、“寒鸦”、“日影”、“团扇”、“徘徊”等，在独立时都不是创造的想象，可见《长信