問題詳情
11.下列詞語意指「人已死亡」的共有幾個？
(A)2個
(B)3個
(C)4個
(D)5個。(甲)一命嗚呼 (乙)病入膏肓 (丙)奄奄一息 (丁)撒手人寰 (戊)蒙主恩召 (己)行將就木(庚)藥石罔效
(A)2個
(B)3個
(C)4個
(D)5個。(甲)一命嗚呼 (乙)病入膏肓 (丙)奄奄一息 (丁)撒手人寰 (戊)蒙主恩召 (己)行將就木(庚)藥石罔效
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 下列各組文句的涵義，何者兩兩最不相近？ (A)知之為知之，不知為不知，是知也╱有七分證據不能說八分話 (B)待人時要在有疑處不疑╱待人宜帶春氣 (C)要怎麼收穫，先那麼栽╱天無絕人之路 (D)世事
- 「娘（涼）什麼！老子都不老子呀！」利用「諧音雙關」來引發聯想，凸顯效果。下列各組選項，何者沒有使用此手法？(A)每當媽媽打破碗時，總會念著「碎碎平安」 (B)銀行是能助我們「一幣之力」的地方 (C
- 以下各組文句所表達的語氣，何者分析有誤？(A)我買幾個橘子去，你就在此地不要走動—徵詢的語氣 (B)你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴！—責備的語氣 (C)凡事只要差不多就好了，何必太精明呢？
- 下列文句，何者用字最精簡？ (A)參賽者不僅僅只是為求勝利，更重要的是運動精神(B)我懷著一顆好奇的心情，前來一探究竟 (C)佑明改不了遲交作業的壞毛病，因此常被老師責罰 (D)這部電影劇情溫馨感
- 下列選項中的解釋，何者有誤？(A)跌股：出醜 (B)差事：職務 (C)說嘴：頂嘴 (D)蹣跚：走路不穩。
- 下列文句，何者用字完全正確？ (A)他終日勤奮不捲，只為了考上心目中理想的學校(B)一個人出門在外凡事要驚醒些，才能避免災禍的發生 (C)閱讀大師的精典之作，能充實我們的學識及內涵 (D)他在公司
- 下列各組答案中的「為」字，何者解釋有誤？(A)以叢草「為」林：當作 (B)「為」之怡然稱快：因為(C)項「為」之強：因為 (D)盡「為」所吞：都。
- 下列「」中的字，何者讀音相同？(A)轉「捩」點—「淚」如雨下 (B)擔任幕「僚」—「瞭」若指掌(C)高瞻遠「矚」—「囑」咐拜託 (D)諄諄教「誨」—後「悔」莫及。
- 中國河套平原區氣候乾燥，但農業卻發達，這主要與下列哪一項因素關係密切？ (A)使用大型農業機械 (B)水利灌溉設施發達 (C)平原面積遼闊 (D)綠洲農業發達。
- 0倉「頡」：編輯私有筆記及自訂標籤國一國文下第一次-108 年 - 2019臺北市市立新興國中七年級108 下學期國文第一次段考(期中考)翰林#95170討論私人筆記( 0 )最佳解!
內容推薦
- 以下各句「」中的字，何者用來實指「顏色」？(A)當「紅」炸子雞 (B)「皓」月當空 (C)面「黃」肌瘦 (D)心「灰」意冷。
- 「我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。」這段話採用「倒反」修辭法，下列何者也使用此一修辭法？(A)你的眼睛真大，這麼明顯的錯字竟然看不出來 (B)稻香撲人，真有點醺然欲醉的味
- 兒時記趣一文以什麼為主題貫串全文？(A)弱肉強食的社會縮影 (B)幼年的美好記憶 (C)體會物外之趣 (D)觀察昆蟲之美。
- 背影一文中朱自清曾多次落淚，下列何者不是作者落淚的原因？(A)體會父愛而感動落淚 (B)父親失業，祖母過世，對家裡的慘況悲痛落淚(C)知悉父親病情嚴重而落淚 (D)因「不知何時再能與他相見」而感
- 關於兒時記趣一文中的「之」字，何者的用法與其他三者不同？(A)觀「之」，興正濃 (B)鞭數十，驅「之」別院(C)使「之」沖煙飛鳴 (D)故時有物外「之」趣。
- 下列「」中的字，何組意思相同？(A)「以」叢草為林—徐噴「以」煙 (B)「盡」為所吞—不「盡」相同(C)「望」回走了—「望」著他走出去 (D)統「御」領導—「御」花園。
- 月考前老師要檢查學生上課所寫的筆記，請問下列結衣的課堂筆記，哪裡寫錯了？(A)「蹲其身，使與臺齊」→可見沈復比花臺高(B)「我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位」→表現了父愛的溫暖(C)「無論是怎樣重
- 下列何者不屬於「工具書」的範疇？(A)台灣野鳥圖鑑 (B)國語活用辭典 (C)張曼娟奇幻學堂 (D)世界鐵道與火車百科。
- 比較背影和母親的教誨二文，內容有何相似之處？(A)提及兒時父母對自己管教的情景 (B)文中未出現一個「愛」字，但愛意洋溢字裡行間(C)點出父母的身教對子女的影響 (D)流露出父母望子成龍的殷切期
- 下列選項何者加入「於」字後意思改變？(A)驅（於）之別院 (B)神遊（於）其中 (C)鶴唳（於）雲端 (D)見二蟲鬥（於）草間。
- 有關兒時記趣一文的寫作手法，下列何者正確？(A)全文以「第三人稱」的觀點描述作者的童年往事 (B)作者運用擬人法描寫周遭的花草蟲蟻(C)全文總綱能呼應「萬物靜觀皆自得」 (D)全文夾敘夾議，層次
- 下列文句「」中的成語，何者使用錯誤？(A)歷史像一面鏡子，可以讓人「鑑往知來」(B)朱自清在背影一文中，表現對父親的依戀，真是「舐犢情深」(C)喜宴結束後，桌面上「杯盤狼藉」，凌亂不堪(D)大賣
- 兒時記趣一文中作者觀賞群蚊飛舞之狀，竟至「項為之強」，顯見他當初的心境如何？(A)幸災樂禍，冷眼旁觀 (B)姿勢不良，疲憊不堪(C)戰戰兢兢，精神緊繃 (D)樂在其中，渾然忘我。
- 下列文句「」中的字詞，何者詞性兩兩相同？(A)「英文」老師說起「英文」來，十分流暢 (B)娘（涼）什麼！「老子」都不「老子」呀(C)他在最「關鍵」的時刻，找出重要的「關鍵」 (D)把握身邊的「幸
- 「天下父母都該當豁達的弓箭手，只管負責將絃張緊，將弓拉滿，當箭離絃疾飛，就放下心。」以上這段話是指父母該如何扮演自己的角色？(A)要勇於讓孩子承擔自我的決定 (B)應完全放手讓孩子自我獨立(C)
- 下列「」的詞語經替換後，何者有誤？ (A)「呀然」驚恐—愕然 (B)令人「動容」—感動(C)「張羅」瑣事—安排 (D)「嚴厲」眼光—厲害。
- 下列何者不是指「人」？ (A)茶房 (B)腳夫 (C)名家 (D)腳步。
- 「知不足者好學，恥下問者自滿。一為君子，一為小人，自取如何耳？」以上文句勸勉我們做學問應該具有何種態度？ (A)謙虛 (B)知足 (C)溫故 (D)勤儉。
- 【題組】根據上文推測，廚子藏肉的原因是什麼？(A)夫婦失和，私心作祟 (B)年歲老大，記憶衰退(C)勤儉持家，愛惜物資 (D)營私舞弊，積習難改。
- 【題組】文中此人為何頂包？(A)因為政府規定 (B)因放在馬後容易失竊(C)因放在馬後妨礙行進速度 (D)因自以為如此可減輕馬的負重。
- 【題組】故事的結果證明這人做了一件蠢事，推究其因，他所犯的錯誤為何？(A)他把人和被包分割成彼此獨立的事物來看待 (B)他認為馬必須同時負載人和被包的重量 (C)他認為馬載人又載物將會受罰 (D
- 【題組】末段武松的話，說出了何種心聲？(A)景陽崗的老虎越來越兇猛 (B)投閒置散，技藝早已退步(C)人才輩出，怕技不如人 (D)拍蒼蠅比打老虎更加有趣。
- 【題組】魯智深回梁山泊告訴眾人此事，眾好漢七嘴八舌，請問誰最了解武松的心事？(A)宋江：位高權重，真令人羨慕 (B)燕青：養精蓄銳，真是悠哉啊(C)林沖：埋沒人才，真叫人鬱卒 (D)黑旋風：激發
- 【題組】「牛角是長在牛的耳朵前面，還是耳朵後面？」下列何者是本田問新進人員這句話的動機？(A)要員工了解本田機車在機車界居於執牛耳的地位 (B)本田公司即將開發生物科技產業(C)要員工了解成功之
- 【題組】下列選項何者與本文的主旨最不相關？(A)親自動手摸索，才有成功的可能性 (B)都市人習慣走馬看花，觀察力遠遠不如鄉下人(C)只要用心觀察，處處都能有驚人發現 (D)成功的秘訣在於能察覺他