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• 「雨過天青」中的「青」字表示顏色。下列「　」中的字，何者不代表顏色？(A)彩繪的風鈴被破壞，宗易氣得面紅耳「赤」　(B)看到成績，媽媽的臉都「綠」了(C)火樹「銀」花　(D)保健室裡的護士阿姨是
• 多才多藝的祐祐家裡掛著許多牌匾，以下何者是以隸書寫成？(A)  (B)  (C)  (D)  。
• 四、閱讀測驗(每題 2 分，共 20 分) A. 【題組】（ ）Linda: What do you do after work?Betty: Maybe going home.Linda: It
• 歸真反「ㄆㄨˊ」：璞
• 5露從今夜白，月是( )明。(月夜憶舍弟)
• 下列文句，何者所使用的摹寫修辭感官異於其他三者？(A)房屋四周長滿大樹，蓊蓊鬱鬱的　(B)沒有月亮的晚上，路上陰暗得嚇人(C)這裡的夏天又溼又熱，真不舒服　(D)大雨過後，水珠在葉面上滾來滾去，十
• 下列文句皆運用了「一○而○」式的成語，請同學根據文意及提示，將適當的成語填入括弧內。(A)銀行推出紀念幣搶手得很，才一個上午，便被（一哄而散）了。(B)彥君在奧運會奪牌後便（一炮而紅），馬上有體
• C.If you sail between Hawaii and California, you’ll find a bigpart of the ocean, as big as Africa, c
• 貪「ㄌㄢˊ」：婪
• 【題組】(A) At the beginning of the cooking(B) Go over the class(C) During dinner time(D) At the end

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• 「然」字詞尾辨用：形容詞或副詞的後面，往往帶有「然」字的詞尾，表示事物的狀態或動作。下列提示中的詞語，都帶有「然」字，請選出適當的句子。(A)：小弟對新奇的事物都一副興味（盎然）的樣子　(B)火
• (甲)牽出一條水牛來交「與」王冕(乙)折兩個錢「與」你買點心(丙)上天「與」社會的賜與(丁)社會的賜「與」。以上「與」字，哪一個意思和其他三者不同？(A)甲　(B)乙(C)丙　(D)丁
• (甲)簞瓢屢空(乙)鶉衣百結(丙)斷垣殘壁(丁)捉襟見肘(戊)環堵蕭然。以上哪幾個成語可以用來形容生活貧窮的？(A)甲乙丙丁　(B)甲乙丙戊(C)乙丙丁戊　(D)甲乙丁戊
• 1海內存知己，天涯若( )。 (送杜少府之認蜀川)
• 下列何者推論正確？(A)「該做的事情都沒做」──所以不該做的事情都做了　(B)「學琴的孩子不會變壞」──所以要使孩子不變壞就要學琴　(C)「好逸惡勞的人不受歡迎」──所以不受歡迎的都是好逸惡勞的人
• 文章、故事都有抹洛可循，我們可以根據已知的條件推敲事情合理與否。請問以下各句的推論誰是最正確的？(A)海綿寶寶：大學畢業生都會有畢業證書，所以有大學畢業證書的人都念過大學　(B)派大星：原住民喜
• 一個詞語顛倒後，它的意思可能不變，如「互相」—「相互」，意思相同；不過，也有意思相異的，如「現實」—「實現」。請同學分析下列句子中顛倒詞序的詞語，找到正確的。(A)這種「質地」精細的美玉是從特殊
• 當我們遠遠落後時，我聽到許多學生大聲地為我們加油。(4%)
• 下列文句的修辭分析，何者有誤？(A)所以它應該也有許多鳥朋友──擬人　(B)這棵基部足足可讓六位小朋友擁抱的大樹──譬喻　(C)下個月再來，想必已蓊鬱成一片樹海──誇飾　(D)不知下一回再來看他是
• 視力與偏見一文中，白人老先生的哪一句話或哪一個動作最不具偏見成分？(A)在請帖上註明「我們保留拒絕任何人的權利」(B)將錢放在櫃臺上，讓黑人拿去，而不肯和他的手有任何接觸(C)認為任何白人和黑人
• 王冕少時，憑著自學，終成沒骨花卉的一代名筆，史載王冕擅畫「梅」，如他要在剛完成的一幅墨梅圖上題詩，最有可能是下列何首？(A)落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競誇天下無雙豔，獨占人間第一香　(B)
• 陶淵明自述其於下列對五柳先生的生活起居描寫，何者正確？(A)行：既醉而退，曾不吝情去留　(B)食：每有會意，便欣然忘食(C)住：環堵蕭然，不蔽風日　(D)衣：短褐穿結，簞瓢屢
• 大樹之歌最後一段提到，作者離去之前向樹身行禮、祈禱，其原因為何？(A)因為大樹是作者的好朋友　(B)因為作者以自身實際行動表達對大自然的敬意與禮讚　(C)因為「食果子拜樹頭」，作者要飲水思源　(D
• 「我失去了視力，也失去了偏見，多麼幸福的事！」歷經失明挫折的老先生，為失去偏見而感到幸福的情況，可以用何項諺語來形容？(A)天下不如意事，十常八九(B)不聽老人言，吃虧在眼前(C)差之毫釐，失之
• 時間詞辨識：請判斷下列「　」中的詞語，表示「短暫的時間」的。(A)要不要救這隻貓咪全在我「一念之間」(B)歡樂的時光總在「彈指之間」過去，我們應該要把握當下(C)就在見證了白海豚「一剎那」的生命
• 下列大樹之歌中「代詞」的指稱對象，何者正確？　(A) 「他」看起來還是很強壯：作者的阿公　(B) 「我們」把樹洞清理了：作者和作者的爸爸　(C)附近的人並非很善待「它」：作者的朋友──老雀榕　(D
• 下列哪句話可以說明視力與偏見一文的主旨？(A)小王子：最有價值的事物不是眼睛能夠看到的事物，你必須要用你的心去感受(B)蘇格拉底：好習慣是一個人在社交會場中所能穿著的最佳服飾(C)莎士比亞：明智
• 「請同學依據文意及提示，選出正確地句子。提示：(甲)樹高千丈，落葉歸根：比喻離鄉多年最後仍會返回家園。　(乙)只見樹木，不見森林：比喻只考慮個別與局部，而沒有顧及整體全面。　(丙)前人栽樹，後人乘
• 下列文句，何者沒有語病？(A)與其詛咒四周的黑暗，何不點燃一支蠟燭　(B)人不能做井底之蛙，以免看到自己的渺小　(C)日本 福島核災的慘烈災情，真是令人嘆為觀止　(D)以誠懇的態度生活，可以增進我
• 下列「　」中詞語的詞性，何者前後相同？(A)這麼「蓊鬱」的樹木，何時「蓊鬱」成這一片樹海　(B)「大」樹長這麼高大，容易因為樹幹過「大」而招風　(C)「自由」選擇居住的地點，是所謂的遷徒「自由」　
• 下列是四位同學對於過故人莊與聞官軍收河南河北這兩首詩的比較，哪一個人的分析正確？(A)大雄：作者孟浩然和杜甫，都是盛唐山水田園派的詩人　(B)靜香：皆為「仄起平韻」的五言律詩　(C)胖虎：兩首詩
• 【題組】Which one is the ice cream sandwich?　(A) 　 (B) 　 (C) 　 (D)
• 請同學根據成語的解釋，選出適當的句子。(A)烏鴉長大後，會銜食哺養母鳥。（寸草春暉　　）(B)十根手指頭皆與心相連，比喻父母對每個子女都一樣疼愛。（　慈烏反哺　）(C)以具靈性的動物，比喻父母希
• 從獵人這篇文章中，可以得到什麼啟示？　(A)敬人一尺，人敬你一丈　(B)生態保育與獵人文化是相牴觸的　(C)尊重自然與生命，體現生生不息之道　(D)凡事應堅持不懈，才能有成。
• 背影文中事物象徵意義的說明，何者有誤？(A)朱紅的橘子、紫毛大衣──父愛的溫暖　(B)黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍──黯淡愁苦的心情　(C)背影──人生道路不同，父子漸行漸遠(D)將橘子一股