問題詳情
50. 自閉症類群障礙症(Autistic Spectrum Disorder)涵括了亞斯伯格症 (Asperger syndrome, 簡稱 AS)和自閉症，兩者之間的最大差異是在於哪方面?
(A) 固著行為
(B) 語言表現
(C) 思考方式
(D) 情緒表現
(A) 固著行為
(B) 語言表現
(C) 思考方式
(D) 情緒表現
參考答案
答案：B
難度：簡單0.831288
統計：A(19),B(271),C(17),D(19),E(0)
內容推薦
- 下列何者不是李商隱的名句？(A)人生自是有情痴，此恨不關風與情(B)何當共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時(C)身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通(D)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾
- 關於新版 DSM-5，下列描述何者錯誤？(A) 改變了人格疾患的診斷方式(B) 分類系統參考了神經心理學的病因學觀點(C) 新增了拔毛癖(Hair-Pulling disorder)的診斷(D
- 依據台灣輔導與諮商學會 2016 年所頒定的台灣輔導與諮商學會學生輔導工作倫理守則包含十一個重要議題，下列描述何者不正確?(A)應考慮學生隱私權維護(B)須留意校園合作倫理議題(C)進行研究之
- 下列何者屬於兒少高風險家庭通報的範圍？(A) 無婚姻關係帶子女與人同居者(B) 家中成員有自殺傾向，致子女未能獲適當照顧者(C) 剝奪或妨礙子女接受國民教育機會者(D) 帶子女進入有礙其身心健
- 輔導老師為了瞭解小平最近學業成績退步的原因，因此分別詢問導師、科任老師、家長和同班同學，如果大家的說法都很接近，表示可信度相當高。這種作法類似於心理測驗的何種概念？(A) 再測信度 (B) 內
- 在系統工作中，輔導老師面對當事人的父母或導師時，扮演的角色不宜包括：甲.諮詢者; 乙.諮商者; 丙.開導者; 丁.協同合作者; 戊.教育者。下列何者正確？(A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙
- 發音時空氣由很窄的通道擠出，產生混亂的氣流，造成噪音，稱為? (A)擦音 (B)氣音 (C)塞音 (D)鼻音
- 下列何者不是《中庸》中治理天下國家的「九經」原則？(A)親親 (B)仁民 (C)修身 (D)尊賢
- 當小安在第一次團體的自我介紹時，就試圖詳細地告訴所有的成員，他過去的一個重大創傷經驗，此時領導者宜如何處遇？(A)鼓勵他繼續分享，以讓其他團體成員更了解他的經驗(B)鼓勵他深入地分享，以作為團
- 醫院中憂鬱症患者在某新編憂鬱量表得分比其他類型病患高，是屬於何種效標？(A) 對照團體 (B) 相關測驗(C) 評定成績 (D) 實際行為表現
內容推薦
- 一、單字 (共 30 分，每題 2 分)( )After bargaining with that shop keeper, he finally agreed to give me 30% __
- 請問以下描述，何者與《紅樓夢》「無關」？(A)滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者痴，誰解其中味(B)女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉(C)生我之門死我戶，看得破時忍不過(D)假作真時真亦假；無
- 下列是一段中間拆散的古文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：今之學者，讀古人書，多訾古人之失；與今人居，亦樂稱人失……吾求吾失且不暇，何暇論人哉！(錢大昕〈奕喻〉)(甲)吾能指人之小失而不能見
- 〈學記〉：「善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。」文中「從而庸之」一句意謂：(A)隨同眾人，一起為善 (B)進一步運用於生活(C)平易近人，溫柔敦厚 (D)感謝老
- 下列哪一個人對於近體詩格律的形成有重要貢獻？(A)陶潛 (B)王勃 (C)沈約 (D)曹植
- 杜甫〈水檻遣心二首之一〉：「□雨魚兒出，□風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。」閱讀此詩後，□內最適合填入的選項是？(A)無／無 (B)細／微 (C)疾／驟 (D)暴／烈
- 下列是一段中間拆散的現代散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：「紅樓」言情，言男女之情……《紅樓夢》正因為有一多半筆墨不在寶黛愛情上，才襯得出寶黛愛情之真之深之有份量。」 (向陽〈躺著讀經典
- 《莊子‧秋水》「井蛙不可以語於海者，拘於虛也；夏蟲不可以語於冰者，篤於時也；曲士不可以語於道者，束於教也。」這段話乃欲傳達：(A)自知有限，方可啟發智慧的成長(B)改變生活環境是無意義的冒險(
- 下列對〈出師表〉、〈陳情表〉、〈祭十二郎文〉、〈祭妹文〉的敘述何者正確？(A)〈出師表〉的重點在表明臣子的歸隱之志(B)〈陳情表〉之旨在於向帝王求官以奉養祖母(C)〈祭十二郎文〉從兩人患難與共
- 「嘻！吾操鏝以入富貴之家有年矣。」（韓愈〈圬者王承福傳〉）這句話的｢矣｣字是個什麼虛詞？(A)連詞 (B)歎詞 (C)象聲詞 (D)語氣詞
- 下列詩文事例的聯結或典故出處，何者有誤？(A)金庸武俠「降龍十八掌」之名，諸如「時乘六龍」、「履霜冰至」─《易經》(B)「洪範」出版社─《尚書》(C) 死生契闊，與子成說；執子之手，與子偕老─
- 「漁夫把漁網從海裡拉出來，看到網裡有大魚，就把大魚挑出來排在地上，小魚就趁機從網孔鑽出去，逃回大海裡去了。」（《伊索寓言》）這個故事主要暗示我們什麼道理？(A)大海撈針 (B)漁翁得利 (C)
- 柳宗元自述為文，為「博其趣」則參之以何書？(A)《莊子》(B)《國語》 (C)《離騷》 (D)《史記》
- 張潮《幽夢影》有一段話：「少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中望月。老年讀書，如臺上翫月。」下列對此段文意的解讀，何者有誤？(A)以月亮之缺圓，比喻所得之淺深 (B)讀書有境界之別(C)月亮
- 「臺灣火山有二□，皆諸羅境內。」（藍鼎元〈紀火山〉）按照文言文的書寫習慣來作判斷，□應是哪個虛字？(A)哉 (B)然 (C)焉 (D)乎
- 選出正確的字詞及用法：(A)「紓尊降貴」，係表示自抑其尊貴地位 (B)「好整以遐」，意指愛好嚴整而又從容 (C)「煽動」，即慫恿生事之意 (D)「牢燕分飛」，是表示別離之意
- 「青空中的白雲呵，飛罷！儘量地飛向你們的前程！趁那惡熱的毒氣還未凝壅你們的去路。飛呀！無論東西，無論南北，任意飛向你們的前程。」從風格來看，這應該是下列何人的作品？(A)洛夫 (B)楊喚 (C
- 《詩經‧關雎》：「參差荇菜，左右流之。」「流」字意為(A)流動 (B)搜求 (C)水流 (D)漂浮2
- 《世說新語‧言語》：「梁國楊氏子九歲，甚聰慧。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出，為設果。果有楊梅，孔指以示兒曰：『此是君家果？』兒應聲答曰：『未聞孔雀是夫子家禽』。」根據上文，下列敘述何者是最適
- 下列各組文句，何組「」內的詞語意義「相同」？(A)唯你「是」問／「是」之謂也(B)人情趨利，比比皆「然」／不期然而「然」(C)而忘越王之殺「而」父乎／富貴「而」歸故鄉(D)黃鶴樓送孟浩然「之」
- 以下何項，它使用「層遞」修辭法？(A)所謂妻，曾是新娘，所謂新娘，曾是女友，所謂女友，曾非常害羞 (B)大家祈求風調雨順，國泰民安 (C)人人必須讀書生活化，知識應用化，做事效率化 (D)你讀
- 明代鍾惺〈閑賞〉：「金風瑟瑟，紅葉蕭蕭，孤雁排雲，寒蟲泣露，良用淒切。」以上寫景，使用對偶的句式。下列選項中句式與之相近的是？(A)天目盈山皆壑，飛流淙淙，若萬匹縞 (B)日光下徹，影布石上，
- 某金屬之密度為5克/立方公分，其原子半徑為10－10公尺，原子核半徑為10－15公尺，則構成該原子核的密度大約為多少克/立方公分？ (A)5✖10－(B)5✖10－(C)1
- 〈讀孟嘗君傳〉：「世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫於虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉！夫雞鳴
- 有關台灣小說作家鍾肇政其人其事，以下敘述何者有誤?(A)為龍潭客籍作家(B)所謂《台灣文學兩鍾書》，「兩鍾」指的是鍾肇政和鍾理和(C)在台灣文壇上與葉石濤齊名，夙有「北鍾南葉」的稱號(D)前有