問題詳情
當學生學習新的外文單字時，同時呈現實物或圖片，以加深連結印象。此種方式係應用何種行為原理？
(A)古典制約
(B)工具制約
(C)行為漸進塑造
(D)分辨增強。
(A)古典制約
(B)工具制約
(C)行為漸進塑造
(D)分辨增強。
參考答案
答案：A
難度：適中0.512905
統計：A(775),B(266),C(61),D(253),E(0)
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