問題詳情
5. 下列關於二語學習過程中偏誤類型特徵的敘述，何者正確？
(A)「我有很多的印尼朋友們。」 – 添加偏誤
(B)「王小姐美麗。」 - 錯序偏誤
(C)「小李陪我天天一起上課。」 - 替代偏誤
(D)「我真不希望搭很擁擠的公共汽車。」 - 遺漏偏誤
(A)「我有很多的印尼朋友們。」 – 添加偏誤
(B)「王小姐美麗。」 - 錯序偏誤
(C)「小李陪我天天一起上課。」 - 替代偏誤
(D)「我真不希望搭很擁擠的公共汽車。」 - 遺漏偏誤
參考答案
答案：A
難度：簡單0.813333
統計：A(122),B(10),C(4),D(4),E(0)
內容推薦
- 下列有關「猪八戒」的描述，何者為誤？(A) 是《西遊記》中的人物(B) 通常用來形容不討喜的人物(C) 是行業神之一(D) 「猪八戒照鏡子，裡外不是人。」意思是猪八戒其實是妖怪
- 交互教學法（Reciprocal Teaching）是一種常見的閱讀教學法，有關此教學法的敘述，下列何者不正確：(A)是依據期望教學、近側發展區及專家鷹架等三項理論，所發展出的閱讀理解的教學法
- 臺灣的好山好水在清朝古典遊吟詩中屢屢出現，如：「清波漾皓月，沉璧遠銜空。山影依稀翠，荷花隱現紅。潭心浮太極，水底近蟾宮。莫被採菱女，攜歸繡幕中。」，請問此詩是指哪個名勝？(A) 左營蓮池潭 (B
- 三、計算題(共14分/每格2分) 下圖為 ℃ 時，A 與 B 混合所形成的理想溶液蒸氣壓，XA、XB 表混合液中 A、B 的莫耳分率。求：【題組】(１)何者的沸點較高？
- 客家人的「天穿日」源自於中國的何種神話傳說？(A) 女媧補天 (B) 后羿射日 (C) 夸父追日 (D) 盤古開天
- 相聲段子可當作華語文教材，主要是因為它的內容：(A) 油嘴滑舌，活潑有趣。 (B) 亦莊亦諧，寓教於樂。(C) 尖酸刻薄，挑戰性高。 (D) 南腔北調，模仿得宜。
- 下列教學策略，何者不適用於華語聽力教學？(A)給予學生拼音表，以加強拼音能力。 (B)創造變調的口訣，以幫助記憶。(C)以母語相似語音加強聯想記憶。 (D)深入解說詞類、詞構等語言知識。
- 影響學習進度與效果的因素，下列敘述何者正確？(A)視覺型的人較喜歡老師口頭說明，不喜歡題目卷上或黑板上的書寫說明。(B)外向型的人由於練習外語的機會多而成績優於內向型的人。(C)觸覺型的人注重
- 在語音教學中，一起教 p 和 b， t 和 d，k 和 g， q 和 j， c 和 z， ch 和 zh 等的目的，下列敍述何者不正確？(A)為了讓學生了解送氣與不送氣。 (B)通過對比，提高發
- 「四神(臣)湯」為華人傳統藥膳，請問下列何者不是四神湯的材料？(A) 芡實 (B) 黃耆 (C) 淮山 (D) 茯苓
內容推薦
- 下列關於詞彙使用頻率的敘述何者不正確？(A)使用頻率高的詞彙較易習得。(B)使用頻率低的詞彙較難習得。(C)詞彙頻率和地區之相關性很小。(D)中央研究院「現代漢語語料庫詞頻統計」可查閱詞彙頻率
- 臺灣導演侯孝賢在今年五月以「聶隱娘」一片獲坎城影展最佳導演獎，有關「聶隱娘」的故事出處？(A) 諸子寓言 (B) 魏晉志怪 (C) 唐人傳奇 (D) 宋代話本
- 華人婚嫁時，有「合八字」的婚俗，以下有關「八字」的敘述，何者有誤：(A) 「八字」指人的出生年、月、日、時。(B) 因各以天干地支相配，故四項就有八個字，故稱「八字」。(C) 相當於《禮記•士昏
- 外籍學生學了「一個月、一個星期」，有時會說出「一個年、一個天」。在語言習得過程，這是屬於：(A)語言轉移 (B)過度泛化 (C)交際策略 (D)訓練造成的遷移
- 華語教學課程設計中，有所謂的 5C 與 3M（3 modes of communication）原則。其中3M 溝通模式不包括下列哪一項？(A)人際溝通（interpersonal） (B)理
- 下列有關華語文化教學原則的敘述，何者不正確：(A)以語言知識如詞構、詞義最為重要。(B)具發展變化觀點，以現代社會文化為主。(C)培養將文化知識轉換為溝通交際的能力。(D)與學習者母語文化相對
- 《論語‧公冶長》：「子曰：『晏平仲善與人交，久而敬之。』」，孔子所以稱美晏子，是因為：(A) 晏子與朋友長時間交往後才能相互禮敬。(B) 晏子能與朋友相互敬重，彌久彌敬。(C) 晏子交際手腕高明
- 中介語（Interlanguage）係指第二語言學習者或外國語言學習者，在語言學習過程中所產生之語言。其內涵不包括下列何者？(A)母語遷移 (B)語言變體 (C)語言偏誤 (D)石化現象
- 下列關於華語文教材編寫原則何者正確？(A)定向原則指確認教材的基本方向，要詳細列出編寫教材的具體措施。(B)目標原則指應以新理論和新觀念呈現教材的特色與新意。(C)認知原則指教材應反映學科發展
- 中國傳統繪畫的成就有「吳帶當風」、「曹衣出水」之說，以下關於兩個畫法的敘述，正確的是？(A) 「吳帶當風」的「吳」是指吳昌碩(B) 「曹衣出水」的「曹」是指曹仲達(C) 這兩種畫法都是指山水畫法
- 中國傳統民俗信仰與節氣當中有許多饒富趣味的傳說與活動，請問下列相關敍述何者正確？(A) 農曆七月初七是「七夕」，又名乞巧節、七巧節或七姐誕，淵源於漢代董永與七仙女的傳說。(B) 農曆二月初二是「
- 唐代李復言在傳奇〈定婚店〉一文中，描摹出一個月下老人的形象，從此「月下老人」成為中國婚姻之神，請問下列敘述何者正確？(A) 月下老人，簡稱月老，尊稱為月老爺、月老公，掌管生育，是為「媒神」。(B
- 某人作畫的圖像中，有「蝙蝠與靈芝、如意、綬帶」，請問其意義指向為何？(A) 金榜題名 (B) 多子多孫 (C) 壽臻耄耋 (D) 福壽如意
- 下列與課室相關的因素，何者對學生的學習成就影響最小？(A)班級人數的多寡 (B)班級性別的比率(C)教師對學生的期望 (D)學生能力的異質情形
- 二、問答題（共 40 分）儒家思想深植於華人的價值系統中，影響華人之思維模式，請試由「仁」、「義」、「禮」申述儒學對現代華人社會之影響。（10分）
- 【題組】下
- 請從中國傳統文化、宗教、跨文化等面向，解釋「中元普渡」在現代華人社會中的意義。（15分）
- 在華語教學的推廣過程中，除了語言能力，「國際移動力」更是培養國際化人才的關鍵。國際移動力包括：適應環境的能力、跨文化的認知能力、能夠辨明高低情境文化的差異等，請詳細說明，身為華語教師如何加強自己
- 清代詩人：「幅員百里彈丸小，地無高岡與陵麓，歲不十雨月千風，波翻浪覆勢傾倒，流沙一片恍飛霜。織紝不事無麻苧，絲帛不出無蠶桑。三農最重無牟麥，五穀最貴無稻粱。」詩中所描寫的最可能是哪個臺灣外島/離
- 第二語言教學中，發問是使用頻率很高的教學行為。下列關於教師課堂提問之敘述，何者不正確？(A)中、高級課堂可提出具思考性、創造性的問題，以帶動學習興趣。(B)教師掌握初級教學發問策略之難度，比掌
- 香蕉黃葉病是出現在香蕉根部的植物病，黃葉病病原菌的 TR4 菌株，在 2014 年中已從亞洲蔓延到非洲，非洲之香蕉產業，可能遭到大規模摧毀。香蕉黃葉病的蔓延，最可能造成哪個國家的農業經濟陷入危機
- 地名往往能表示一地特色或發展緣由，下列哪一個「地區」形成之時，最可能是血緣村落？(A)八德 (B)劉厝 (C)大溪 (D)復興
- 使用句子成分分析法容易幫助學生掌握句子的主幹，確定句子的整體框架，有利於閱讀理解。(A)O(B)X
- 歐盟在區域整合過程中，廢除各國彼此的邊界管制是基於哪一條約的簽署？(A)羅馬條約 (B)申根公約(C)里斯本條約 (D)馬斯垂特條約
- 下表為北半球夏至當日，全球四地之白晝時間，何地緯度最接近桃園市？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁