問題詳情

29~30 題為題組徐老師每週利用晨光時間選擇一本愛心、尊重、勇敢等品格教育主題繪本，為小朋友說故事並討論以理解品格的內涵，再結合綜合活動等領域進行相關生活實踐活動。本週主題繪本是「勤學：米爺爺學認字」，並以代幣制進行閱讀活動，讀滿20本繪本可得「小博士」獎章。
29~30 題為題組徐老師每週利用晨光時間選擇一本愛心、尊重、勇敢等品格教育主題繪本，為小朋友說故事並討論以理解品格的內涵，再結合綜合活動等領域進行相關生活實踐活動。本週主題繪本是「勤學：米爺爺學認字」，並以代幣制進行閱讀活動，讀滿20本繪本可得「小博士」獎章。29.請問徐老師的品格教育做法較接近何種倫理學觀點？
(A)康德(I.Kant)的義務論
(B)彌爾(J.S.Mill)的效益論
(C)亞里斯多德(Aristotle)的德行論
(D)柯爾柏格(K.Kohlberg)的道德認知發展階段論

參考答案

答案：C
難度：適中0.608065
統計：A(91),B(518),C(1131),D(120),E(0)

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