問題詳情
47.下列那一位學者將教師比喻為陌生人，卻能把教育環境中熟悉之事物陌生化，從而培養學生洞察問題之能力？
(A)皮德斯（R.S.Peters）
(B)懷德海（A.N.Whitehead）
(C)柏林（I.Berlin）
(D)格林（M.Greene）
(A)皮德斯（R.S.Peters）
(B)懷德海（A.N.Whitehead）
(C)柏林（I.Berlin）
(D)格林（M.Greene）
參考答案
答案：D
難度：簡單0.74718
統計：A(360),B(1061),C(596),D(5961),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育的隱喻、教育的三大規準- R. S. Peters合價值性(worthwhileness)、合認知性(cognitiveness)及合自願性(voluntariness)、精神分裂症
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