問題詳情
28. 過度肌力訓練可能導致兒童什麼問題?
(A) 骨質疏鬆症
(B) 骨關節炎
(C) 惡性腫瘤
(D) 骨骺炎
(A) 骨質疏鬆症
(B) 骨關節炎
(C) 惡性腫瘤
(D) 骨骺炎
參考答案
答案:D
難度:適中0.668421
統計:A(43),B(649),C(1),D(1397),E(0)
內容推薦
- 有關二歲特殊教育幼兒的安置,下列敘述何者正確?(A) 若安置於普幼二歲專班,其班級人數上限為 18 人(B) 若安置集中式特幼班,可與其他年齡幼兒同班混齡安置(C) 若安置普通班,可採與其他年
- 有關「學前兒童發展檢核表」的敘述,下列何者正確?(A) 本檢核表係修訂自國外量表 (B) 本檢核表可用於鑑定發展遲緩(C) 星號題有一題不通過即需轉介 (D) 非星號題有一題不通過即需轉介
- 在幼兒園中,教師告訴幼兒:「小華是不是很渴?」,是屬於哪一種提示策略?(A) 直接口語提示 (B) 間接口語提示 (C) 手勢提示 (D) 身體提示
- 下列何者為「健康與體育」學習領域運動技能主題軸之第二階段分段能力指標?(A) 表現出對簡單動作的控制能力(B) 評估個人及他人表現,以改善動作(C) 表現簡單的全身性活動(D) 以上皆是
- 改善柔軟度的方式是伸展操,最常用的方法為:動態伸展操 (dynamic stretching)、靜態伸展操 (static stretching) 與下列何者?(A) 本體感覺神經肌肉促進術(
- 依據特殊教育法第 24 條,各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生,哪三方面的相關支援服務?(A) 課程、教材、教法 (B) 評量、教學、行政(C) 環境、設備、經費 (D) 就學、就業、就養
- 某一個四歲幼兒的早期療育聯評中心的評估報告中診斷為「語言和社會情緒發展遲緩,並具有自閉特質及疑似注意力缺陷過動症」,若依特殊教育鑑定辦法,其較適合鑑定為何種身心障礙類別?(A) 自閉症 (B)
- 為一位在普幼班的發展遲緩幼兒在課堂過程中做評估分析,下列哪一項為非支持性的作法,會造成融合教育的阻礙?(A) 老師鼓勵學生解決問題(B) 安排合作學習活動(C) 成人隨時在場幫幼兒做作業(D)
- 下列國小籃球規則敘述何者有誤?(A) 一個人若達到五次犯規,該球員須立即離場(B) 攻方要在 24 秒之內投籃,否則就算違例(C) 攻方必定要在 10 秒之內把球帶到前場,否則就算違例(D)
- 下列有關「無障礙」的環境敘述,何者為非?(A) 無障礙環境包含交通、建築、學習、工作、社區等方面,強調可及性(B) 無障礙環境概念中的可及性是指:可達、可進、可用(C) 無障礙環境中有兩層面,
內容推薦
- 情緒行為障礙的小強經常出現推人、踢人或打人的攻擊行為,下列何者較屬於此一行為的「立即前事」?(A) 小強本身缺乏適切的社會技巧 (B) 家長對小強的行為規範未加以要求(C) 當小強被拒絕或預期
- 所謂發展遲緩係指「在認知發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會發展或生活自理技能等方面,有疑似異常或可預期有發展異常情形,並經衛生主管機關認可之醫院評估確認,發給證明之兒童。」這是哪一個法規
- 大隊接力比賽時,如在傳接棒過程中接力棒掉了,下列敘述何者正確?(A) 由傳棒者撿起來交給接棒者繼續比賽 (B) 由接棒者撿起來繼續比賽(C) 誰靠近棒就由誰撿起來繼續比賽 (D) 違規加總成績
- 全國中、小學學生游泳與自救能力基本指標第四級之自救能力為何?(A) 立泳 25 秒、仰漂 50 秒(B) 立泳 30 秒、仰漂 60 秒(C) 水母漂 30 秒,每 10 秒換氣一次、仰漂 3
- 下列有關「擴大溝通輔具」,何者為非?(A) 應與家長晤談以瞭解孩子的溝通需求(B) 評估溝通輔具之使用,應包括對使用者及具感覺功能的評估(C) 應事先瞭解學生的認知及語言程度(D) 使用者可以
- 有關融合教育之描述,下列何者為誤?(A) 融合教育的實踐是指,在一個特定教室中,所有教學者有創意地包容個別需求與提供學生彼此學習機會(B) 讓身心障礙學生安置在普通班級即可視為融合教育(C)
- 10學生申請信用卡有什麼限制? (A)正卡申請人應年滿 20 歲,附卡申請人應年滿 15 歲(B)以3家發卡機構為限 (C)每家總額度最高新台幣2萬元 (D)以上皆是
- 「健康與體育」學習領域建構在何者的教育活動,而達成全人健康 (total well-being) 的課程目標?(A) 人自己之生長發育 (B) 人與人、社會、文化互動(C) 人與自然、面對事物
- 學童學習後,所能表現出可觀察與測量之行為,稱為行為目標,亦可稱為:(A) 終點目標 (B) 教學目標 (C) 單元目標 (D) 具體目標
- 五歲的小新領有身心障礙證明,該證明中所記載的障礙類別為第七類,請問小新最可能屬於特殊教育鑑定中的何種身心障礙類別?(A) 自閉症或智能障礙 (B) 視覺障礙或聽覺障礙(C) 肢體障礙或腦性麻痺
- 目前新北市學前特教幼兒以安置於何種班級型態的人數占最多?(A) 普通班 (B) 分散式資源班 (C) 集中式特教班 (D) 特教學校幼兒部
- 下列何者是長期規律運動使高血壓患者下降血壓的可能機轉?(A) 增加 血漿升壓素 (B) 較高的心輸出量(C) 增加心跳率 (D) 減少周邊血管阻力
- 下列哪個動作可以改善下背的肌力?(A) 大腿伸展 (B) 仰臥起坐 (C) 脊椎伸展 (D) 側蹲
- 哪個肌肉無力時會導致腳尖下垂,擺動期要增加臀部與膝部彎曲程度?(A) 屈足背肌 (B) 半腱肌 (C) 股二頭肌 (D) 半膜肌
- 在特殊教育法定的各類身心障礙學生中,哪兩種類別的鑑定基準或定義訂有年齡的規範?(A) 發展遲緩、聽覺障礙 (B) 發展遲緩、學習障礙(C) 發展遲緩、情緒行為障礙 (D) 發展遲緩、語言障礙
- 下列有關「功能性生態評估」的敘述,何者為正確?(A) 此種評估建議觀察和活動本位(B) 此種評估的過程著重在決定一個情境中學生可以被期待什麼,需要完成哪些活動(C) 此種評估直接觀察自然情境中
- 美國健康教育體育休閒舞蹈學會根據適能 (fitness) 的觀點,完整的健康是由文化適能、精神適能、社會適能、情緒適能與下列何者所構成?(A) 環境適能(B) 求生適能 (C) 身體適能 (D
- 依 2014 年教育部普及化運動「樂樂棒球比賽」規則簡介,下列何者為誤?(A) 正式比賽打擊 3 出局換邊進攻(B) 打擊時可以試比但不可超過球,違者計好球一個(C) 擊球進場未超過 5 公尺
- 源自於遊戲理論,透過遊戲化的方式增進動作技能的模式是哪一種課程模式?(A) 運動教育模式 (B) 人的真諦模式 (C) 動作分析模式 (D) 發展模式
- 語言發展遲緩的小亮正在幫忙拿肉鬆罐時,媽媽一邊說「好重,用雙手拿,慢慢地,小心一點!」這是何種自然隨機的語言溝通指導技巧?(A) 事件報導法 (B) 自說自話法 (C) 追問示範法 (D) 拆
- 使肘關節伸展的主要作用肌肉是:(A) 股四頭肌(B) 肱三頭肌 (C) 後腿肌群(D) 肱二頭肌
- 奧運四大家族分別為 奧林匹克運動會;特殊奧運會;殘障奧運會;聽障奧運會,其舉辦創始年的先後依序為?(A) 1423(B) 1432 (C) 1234 (D) 1243
- 「健康與體育」學習領域,分段能力指標「4-2-1 瞭解有助體適能要素促進的活動,並積極參與」,健康體適能要素包含:肌力、肌耐力、心肺耐力、柔軟度與下列何者?(A) 速度 (B) 協調性 (C)
- 男性比女性有較高血比容 (hematocrit) 與血紅素的原因為何?(A) 男性比女性有較高的睪固酮 (B) 男性比女性有較高的肌肉質量(C) 女性有月經,男性沒有 (D) 男性訓練比女性激
- 學校為提昇學生體適能狀況及培養學生健康休閒生活的觀念,應儘量利用什麼時間安排體能及其他休閒活動?(A) 綜合活動(B) 學校自主時間 (C) 課外時間(D) 以上皆是