問題詳情

一、新加坡雖然在 2008 年取消了「小四分流」而延緩分化年紀,但是仍然以小學離校考試(Primary School Leaving Examination,PSLE)結果,將學生分配到不同程度的中學就讀;德國大多數邦學生 6 歲進入基礎學校,就讀四年後也分流至不同類型的中學就讀。試以此兩國為例說明早期分化的教育制度之理念與缺失。(25 分)

參考答案

答案:B
難度:簡單0.833333
統計:A(0),B(10),C(0),D(2),E(0)

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