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• 下列「 」中的詞語，何者詞義與今日慣用詞義相同？(A)舊時王 謝堂前燕，飛入「尋常」百姓家(B)借問漢宮誰得似，「可憐」飛燕倚新妝(C)臣聞改前轍者則車不傾，革往弊者則政「不爽」(D)余平生所作文
• 下列有關座右銘課文文句的敘述，何者錯誤？(A)「無道人之短，無說己之長」意謂待人要謹言慎行(B)「行之苟有恆，久久自芬芳」策勵自己持之以恆，力行不懈(C)「隱心而後動，謗議庸何傷」說明凡事需謀定
• 與宋元思書一文中，下列敘述何者為非？(A)負勢競上，互相軒邈─描述山勢的挺拔高聳(B)急湍甚箭，猛浪若奔─形容水勢盛大的樣子(C)水皆縹碧，千丈見底─可知水流的清淺澄澈(D)橫柯上蔽，在晝猶昏─
• 淒涼的胡琴拉長了下午，／遍街小巷不見個主顧；他又抱胡琴向黃昏訴苦：／空走一天只賺到孤獨！他能把別人的命運說得分明，／他自己的命運卻讓人牽引：一個女孩伴他將殘年度過，／一根枴杖嘗盡他世路的坎坷！ （余光
• 「日有所思，夜有所夢」此句有因果關係，下列選項何者沒有因果關係？(A)妾身守空閨，良人行從軍(B)草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕(C)梅花寒中開，學問苦中來(D)吃得苦中苦，方為人上人。
• 「渡口旁找不到一朵可以相送的花」句中「相送」意指「送給你」，「相」指一方對另一方的行為。下列「相」字的用法，何者與此相同？(A)另眼相看 (B)相輔相成(C)守望相助 (D)相敬如賓。
• 古人的名與字往往有意義上的聯繫，有反義，也有同義。下列文人的名與字，何者取法與其他選項不同？(A)宰予，字子我 (B)崔瑗，字子玉(C)連戰，字永平 (D)吳均，字叔庠。
• 「以示左右，左右皆引試之」，句中的「左右」是指「身邊的臣子」，和實際的方位無關，下列選項「　」中的字，何者具有真正方位的意義？(A)「西」出陽關無故人(B)煙花三月「下」揚州(C)他七歲「上」死
• 【題組】這篇作品被譽為可和馬致遠的天淨沙秋思比美，但兩者仍各有異同下列說明何者正確？(A)一描寫秋景，一描寫冬景　(B)白曲色彩鮮明，馬曲色彩暗淡(C)兩者皆充滿孤寂冷清的情調　　(D)白曲是一
• 「近山識鳥音，近水知魚性。」下列何者最足以說明這兩句的涵義？(A)仁者樂山，智者樂水(B)知識可由環境中體驗而來(C)修身養性必須仰賴遊山玩水(D)近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。

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• 下列各詞語解釋，何者不正確？(A)風煙俱淨：風和日麗，晴空萬里，視野極佳(B)以示左右：齊宣王(將弓)展示給身邊的臣子看(C)明日又隔天涯：明天以後又各奔前程，相隔遙遠(D)知足勝不祥：知道滿足
• 「期年」為時間詞，表示一周年。下列選項「 」中的時間詞，何者解釋有誤？(A)春宵一「刻」值千金，花有清香月有陰－十五分鐘(B)千「載」一時不可逢之嘉會－年(C)歲有春秋冬夏，月有上下中「旬」－五
• 渡口這首詩前兩節都是以「讓我與你握別／再輕輕抽出我的手」開始，下列說明何者不正確？(A)重複感嘆握別後心情的變化(B)加深離別時依依不捨的情緒(C)重複句型讓詩句更富音樂性(D)暗指朋友分離時的
• 【題組】根據本文，作者「何必歸鄉哉」的情感意境與下列何選項最為相近？(A)試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉(B)此生飄蕩何時歇，家在西南，常作東南別(C)樽前不用翠眉顰，人生如逆旅，我亦是行
• 明人有言：「世路中人，或圖功名，或治生產，儘自正經。爭奈天地間好風月、好山水、好書籍，了不相涉，豈非枉卻一生。」這是什麼意思？(A)汲汲於名利的追逐，卻不知在山水書籍之間，找到生活的興趣(B)嚴
• 有關詩、詞、曲的敘述，下列何者有誤？(A)以盛行的朝代分：唐詩、宋詞、元曲(B)三者皆須押韻且一韻到底，不可換韻(C)以主要的風格分：詩莊、詞媚、曲俗(D)詩、詞、曲的平仄皆有一定格式要求。
• 下列選項中的成語何者解釋錯誤？(A)深厲淺揭：比喻行事隨機應變(B)絕渡逢舟：比喻在絕境時出現生機(C)三豕涉河：比喻人倉皇失措的逃跑(D)無人問津：比喻事物已遭冷落，無人探問。
• 【題組】本文中，「所以不如君子，上無兩稅及助役錢耳」的意思為何？　(A)蘇軾自嘆不如范子豐有錢能建造新第園池(B)范子豐建造新第園池就不如清高的君子了(C)蘇軾自認比不上君子，只好遊歷於范子豐所
• 關於與宋元思書一文的說明，何者有誤？(A)形式上是應用文，內容則屬論說文，敘述從富陽到桐廬間順流而下遊覽的情景(B)作者吳均，字叔庠，南朝梁人，擅長描寫山水景物(C)全文前半是視覺摹寫，後半則為
• 白樸的沉醉東風漁父詞這首小令旨在表達作者何種情懷？(A)寄情山水自然，不願為官(B)遍遊名山勝境，與世隔絕(C)嚮往廟堂之高，為世所用(D)結交知心之友，患難與共。
• 「那麼複雜龐大的工程，只為了讓一個人傳遞他的平安或者思念」，這段文字的涵義與下列何者相近？(A)鍥而不捨，金石可鏤(B)凡事豫則立，不豫則廢(C)一人之身，而百工之所為備(D)不患人之不己知，患
• 晉平公問於祁黃羊曰：「南陽無令，其誰可而為之？」祁黃羊對曰：「解狐可。」平公曰：「解狐非子之讎①邪？」對曰：「君問可，非問臣之讎也。」平公曰：「善。」遂用之。國人稱善焉。居有間②，平公又問祁黃羊曰：「
• 「舊酒沒，新醅潑。老瓦盆邊笑呵呵，共山僧野叟閒吟和，他出一對雞，我出一個鵝，閒快活。」（關漢卿 四塊玉）關於這首小令，下列敘述何者為非？(A)描寫逍遙自在的生活(B)句句寫景中寓有淡淡的惆悵(C
• 下列人間情分中的「白色襯衫的背影」與朱自清背影中的「背影」說明，何者正確？(A)前者是愛情的隱喻，後者是親情的象徵(B)前者是學生的代表，後者是父親的模範(C)前者是出遊的所見，後者是返家的景色
• 【題組】文中午被推荐為官的理由是什麼？(A)他是祁黃羊的兒子(B)他有做軍尉的能力(C)他是祁黃羊推荐的人選(D)晉平公愛惜其年輕有為。
• 「水深及膝∕淹腹∕一寸寸漫至喉嚨∕浮在河面上的兩隻眼睛∕仍炯炯然∕望向一條青石小徑∕兩耳傾聽裙帶撫過薊草的窸窣∕日日∕月月∕千百次升降於我脹大的體內∕石柱上蒼苔歷歷∕臂上長滿了牡蠣∕髮，在激流中盤纏如
• 下列何者不牽涉到實際之船之推進效率?(A) 主機之效率(Mechanical Efficiency)(B) 推進器效率(Propeller Efficiency)(C) 船殼(船體)(Hull
• 欲使用T型板手鬆開螺絲，假設其鎖緊力為13 kg-m，板手之握把長度為26 cm，試問維修人員最少須施力多少方可鬆開螺絲？(A) 15 kg(B) 20 kg(C) 25 kg(D) 50 k
• ( )下列「 」中的字，何組意思相同？(A)譬如「為」山／「為」善最樂(B)譬如「平」地／心「平」氣和(C)至聖先「師」／「師」法前賢(D)日知其所「亡」／今也則「亡」，未聞好學者也。
• 柴油機氣閥閥唇之磨損檢修是透過將氣閥徹底清洗，檢查發現下列何者以判斷是否進行維修？(A) 氣閥中心厚度(B) 閥桿真圓度(C) 彈簧強度(D) 閥線寬度
• ( )紙船印象一文所要表達的情感與何者最接近？(A)欲窮千里目，更上一層樓(B)誰言寸草心，報得三春暉(C)兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山(D)孤帆遠影碧山盡，惟見長江天際流。
• ( )下列「 」中的詞語，何者運用最恰當？ (A)她已經誤會你了，你還是趕快去表明「心儀」吧(B)敞開「心跡」，才能迎進友誼的陽光 (C)杰倫的新歌觸動了我的「心扉」 (D)有「心眼」的人，不容
• 量測活塞直徑時，常使用下列何者工具？(A) 精密捲尺(B) 外徑千分尺(C) 棉線(D) 精密鐵尺
• ( )羅丹說：「任何瞬忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。」這句話的意涵和下列何者「不同」？ (A)路遙知馬力，日久見人心 (B)哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的(C)人一能之，
• ( ) 下列名句的配對，何者較適當？ (A)三人行，必有我師焉—好為人師 (B)日知其所亡，月無忘其所能—學而不思則罔，思而不學則殆 (C)人不知而不慍，不亦君子乎—德不孤，必有鄰(D)譬如為