9. 計算  = (9)

編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163
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點擊查看答案 參考答案 無參考答案 關閉 內容推薦 寫出 504 的標準分解式為 (7)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163討論私人筆記( 請列出 12×3×221 的所有相異的質因數。答： (6)(答案全對才給分)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考( 如果五位數 2582□ 是 3 的倍數，那麼□內可以填入哪些數字？答： □ = (5) (答案全對才給分)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級 如果四位數 257□ 是 2 的倍數，那麼□內可以填入哪些數字？答： □ = (4)(答案全對才給分)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級10 把科學記號 62×10－5以小數表示，則小數點後第 7 位數字為 (3)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考( 計算 － = (2)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163討論私人筆記( 0 )最佳解! 以科學記號表示 16800000＝ (1)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163討論私人筆 下列哪一個數不是介於－ 之間？(A) － (B) － (C) － (D) － 已知甲＝－ ，丙＝－25，試問下列哪一個選項正確？(A) 甲＝乙 (B) 甲＝丙(C) 甲＞乙 (D) 乙＜丙 下列哪一個分數與 － 等值？( 10 分)(A) − (B) (C)(D) −1 + 內容推薦 正整數 M 的所有正因數由小而大排列如下：  a、b、c、M則 c 的值為 (11)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級1 在數線上 A (－ 兩點的距離為 (12)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163討論私人 計算 8×10－6－2×10－7 的值，並將結果以科學記號表示 (13)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考 右圖是阿雅利用短除法求最大公因數與最小公倍數的過程。根據此過程，則 (48，72，90) +[48，72，90] 的值為 (14)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 201 以科學記號表示 = (15)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163討論私人筆記( 0 ) 有 40 張分別標示 1～40 號的紙牌。先將號碼數為 3 的倍數的紙牌拿掉，然後從剩下的紙牌中，拿掉號碼數為 4 的倍數的紙牌。若將最後剩下的紙牌，依號碼數由小到大排列，則第 8 張紙牌的號 已知甲、乙兩城市的實際距離是 5 公里，且地圖上甲、乙的距離為 18 公分，則地圖上甲、乙距離是甲、乙兩城市的實際距離的 (17) 倍。(答案以科學記號表示)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學 小華利用自己的生日設計一個四位數的密碼，他分別將月分與日期寫成兩個質數的和，再將此四個質數相乘，所得數字即為密碼，如右圖。若小華的密碼為 2002，則小華的生日是幾月幾日？答： 編輯私有筆記及 A 電視臺每 30 分鐘播放一次數學樂園的影片，B 電視臺每 45 分鐘播放一次英語樂園的影片。某一天若兩電視臺在早上 9 時 15 分同時播放數學、英語樂園影片，請寫出當日下午 2 點到下午 快捷宅配公司送貨車的貨櫃內部長為 600 公分，寬為 240 公分，高為 180 公分。將裝有貨品、尺寸大小相同的正方體紙箱放置於貨櫃內，且為了降低成本，希望將貨櫃內部裝滿這些尺寸大小相同的正 三、計算說明題：(4 分) 景興國中 106 學年度七年級第一次定期評量有一題地理考題如下：下列四幅圖幅均相同，請問比例尺最大的為何？ (A)臺灣行政區圖 (B)臺北市捷運地圖(C)景興國中平面圖 ( 乙、√3+√3+√3+√3=√48 (A)O(B)X 丙、 = 22+32 (A)O(B)X 丁、 = (－7)3(A)O(B)X 戊、 (A)O(B)X 己、在做根式運算時，4√5 －√5 = 4(A)O(B)X 下列何者是 5 的同類方根？_______(A)√0.5    (B) (C) (D)√125 下列何者不是為直角三角形的三邊長？______(A) 17 (B) 45(C) 52 (D) √7 、√5 、2√3 甲、乙兩人因式分解 ac+ad－bc－bd 採用分組方式如下:甲: (ac+ad)－(bc+bd)乙: (ac－bc) + (ad－bd)請問兩人分組方式正確情況為何?_________(A)甲 計算下列各式的值並化為最簡根式(未化為最簡根式不予計分)【題組】(1) √8 ＋ √12－√2 －√3 ＝_________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市 【題組】(3)(√3＋√2 )2＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90164討 【題組】(5) ＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90164討論私人筆記( 0 因式分解下列各式:【題組】(1) (x＋3)(x+1)＋(x＋3)(x＋2) ＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 【題組】(2) (x－y)(3 x－y)－(y－x)2＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中 【題組】(3) 2ab－3a＋6b－9＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#901