三、計算說明題：(4 分) 景興國中 106 學年度七年級第一次定期評量有一題地理考題如下：下列四幅圖幅均相同，請問比例尺最大的為何？ 
(A)臺灣行政區圖
(B)臺北市捷運地圖
(C)景興國中平面圖
(D)花東交通路線圖該次社會科定期評量後，甲同學問乙同學這題答案究竟是選項
(A)還是
(C)？ 現在根據該次地理考題內容，提供以下資訊，再利用學過的分數運算知識，說明正確答案為何是選項
(C)？ 
(A) 在臺灣行政區圖中=3公分 台北至台中
實際距離 153 公里 

(B)在臺北市捷運地圖中=3公分 士林至台北車站 
實際距離 5.47 公里

(C) 在景興國中平面圖中=3公分四樓生科教室至分組教室(四)
實際距離 40 公尺 

(D) 在花東交通路線圖中 =3公分[!--empirenews.page--]鹿野至台東
實際距離 14.2 公里


編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163
討論私人筆記( 0 )

最佳解!

點擊查看答案 參考答案 無參考答案 關閉 內容推薦 A 電視臺每 30 分鐘播放一次數學樂園的影片，B 電視臺每 45 分鐘播放一次英語樂園的影片。某一天若兩電視臺在早上 9 時 15 分同時播放數學、英語樂園影片，請寫出當日下午 2 點到下午 小華利用自己的生日設計一個四位數的密碼，他分別將月分與日期寫成兩個質數的和，再將此四個質數相乘，所得數字即為密碼，如右圖。若小華的密碼為 2002，則小華的生日是幾月幾日？答： 編輯私有筆記及 已知甲、乙兩城市的實際距離是 5 公里，且地圖上甲、乙的距離為 18 公分，則地圖上甲、乙距離是甲、乙兩城市的實際距離的 (17) 倍。(答案以科學記號表示)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學 有 40 張分別標示 1～40 號的紙牌。先將號碼數為 3 的倍數的紙牌拿掉，然後從剩下的紙牌中，拿掉號碼數為 4 的倍數的紙牌。若將最後剩下的紙牌，依號碼數由小到大排列，則第 8 張紙牌的號 以科學記號表示 = (15)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163討論私人筆記( 0 ) 右圖是阿雅利用短除法求最大公因數與最小公倍數的過程。根據此過程，則 (48，72，90) +[48，72，90] 的值為 (14)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 201 計算 8×10－6－2×10－7 的值，並將結果以科學記號表示 (13)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考 在數線上 A (－ 兩點的距離為 (12)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90163討論私人 正整數 M 的所有正因數由小而大排列如下：  a、b、c、M則 c 的值為 (11)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興國中七年級1 如果兩個三位數 283 及 31□ 的和為奇數也是 5 的倍數，那麼□內可以填入的數字為何？答： □ = (10)編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立景興 內容推薦 丙、 = 22+32 (A)O(B)X 丁、 = (－7)3(A)O(B)X 戊、 (A)O(B)X 己、在做根式運算時，4√5 －√5 = 4(A)O(B)X 下列何者是 5 的同類方根？_______(A)√0.5    (B) (C) (D)√125 下列何者不是為直角三角形的三邊長？______(A) 17 (B) 45(C) 52 (D) √7 、√5 、2√3 甲、乙兩人因式分解 ac+ad－bc－bd 採用分組方式如下:甲: (ac+ad)－(bc+bd)乙: (ac－bc) + (ad－bd)請問兩人分組方式正確情況為何?_________(A)甲 計算下列各式的值並化為最簡根式(未化為最簡根式不予計分)【題組】(1) √8 ＋ √12－√2 －√3 ＝_________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市 【題組】(3)(√3＋√2 )2＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90164討 【題組】(5) ＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90164討論私人筆記( 0 因式分解下列各式:【題組】(1) (x＋3)(x+1)＋(x＋3)(x＋2) ＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 【題組】(2) (x－y)(3 x－y)－(y－x)2＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中 【題組】(3) 2ab－3a＋6b－9＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#901 【題組】(4) －3a＋x(3－a)＋x 2＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒# 【題組】(5) (3 x－7)2－6(3 x－7)＋9＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中 【題組】(6) 49x2－25y2＝___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90164 已知(x＋2)是(x 3＋2 x 2＋x＋2)的因式，則因式分解x 3＋2 x 2＋x＋2 =____________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐 直角坐標平面上A(2,5)、B(－5,3)兩點之距離=_____編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒# 已知a、b皆為整數，且24 x 2＋a x－6可以因式分解為(12 x－1)(2 x＋b)，求a+b=______編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中 試求圖形中未知線段d＝________。編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90164討論私人筆記( 如圖，有一個長方體盒子，已知=3 ，= ___________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒# 有一梯長5公尺，靠在一與地面垂直的牆上，其梯腳離牆腳3公尺。若梯頂下滑2公尺，則梯腳向外滑移_______公尺。編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中 如圖，四邊形ABCD中，若∠A＝∠C＝90°且甲、乙、丙、丁分別為以 為邊長的正方形，若甲的面積為35平方單位、乙的面積為20平方單位、丁的面積為53平方單位，則丙的面積=_____平方單位編輯 已知0＜ x ＜5，且 求x =_________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#90164討 (1) 因式分解(x＋2y)2－8 xy=_________________編輯私有筆記及自訂標籤國二數學上第二次-106 年 - 2017臺北市市立實踐國中八年級106 上學期數學第二次段考(