問題詳情
15. 下列有關於學年與學期目標的書寫，下列何者為非？
(A)學期目標訂定應該要具體且可評量與觀察
(B)具體且可評量的 IEP 目標能夠有效的協助教師選定確切的介入或者是教學策略
(C)目標書寫的過程，看情況去決定要以教學者為本位還是以學習者為本位來訂定目標
(D)具體且可評量的IEP 目標，同時能夠有效的協助教師確認教學的成效
(A)學期目標訂定應該要具體且可評量與觀察
(B)具體且可評量的 IEP 目標能夠有效的協助教師選定確切的介入或者是教學策略
(C)目標書寫的過程，看情況去決定要以教學者為本位還是以學習者為本位來訂定目標
(D)具體且可評量的IEP 目標，同時能夠有效的協助教師確認教學的成效
參考答案
答案：C
難度：簡單0.845238
統計：A(2),B(8),C(71),D(2),E(0)
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