問題詳情
17.( )把血球存放在生理食鹽水中不會脹破，是因為兩者什麼相同？
(A)顏色相同
(B)體積相同
(C)溫度相同
(D)濃度相同。
(A)顏色相同
(B)體積相同
(C)溫度相同
(D)濃度相同。
參考答案
答案：D
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- ( )使用複試顯微鏡時，若有觀察到細胞，但輪廓模糊，如果想將此細胞看得更清楚應如何調整？(A)調整細調節輪 (B)調整反光鏡 (C)使用旋轉盤轉到高倍物鏡 (D)移動玻片標本
- ( )下圖為酵素參與某物質合成反應的示意圖，請問酵素是其中哪種分子？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- ( )下列何者屬於器官？(A)一隻蝴蝶 (B)一粒花生 (C)一滴血液 (D)一個白血球
- ( )撕下鴨跖草的下表皮，滴入濃鹽水，做成玻片標本在顯微鏡下觀察，可看見什麼？(A)細胞膜維持原狀，細胞壁脹破 (B)細胞膜萎縮，和細胞壁分開 (C)細胞膜和細胞壁都膨脹，使細胞脹大 (D)細胞
- ( )觀察下列何者適合使用解剖顯微鏡？(A)池塘水中的微生物 (B)血液中的紅血球 (C)蝴蝶翅膀的鱗粉 (D)鴨跖草下表皮的保衛細胞
- ( )【圖三】為光合作用的模式圖，圖中的 為植物細胞內的哪一種構造？ (A)葉綠體 (B)液胞 (C)細胞核 (D)粒線體
- ( ) 小可用 X 物鏡，如【圖一】，觀察水中的小生物時，在視野內看到一個水蚤，如【圖二】，如果他要換成高倍物鏡繼續觀察此水蚤，下列有五個使用複式顯微鏡的操作步驟：(甲)轉動旋轉盤換物鏡甲(
- ( )下列生物體組成的層次，何者錯誤？(A)新月藻：細胞→個體 (B)草履蟲：細胞→個體 (C)玫瑰：細胞→組織→器官→器官系統→個體 (D)無尾熊：細胞→組織→器官→器官系統→個體。
- ( )植物細胞的構造，由外向內依序為何？(甲)細胞核(乙)細胞質(丙)細胞膜(丁)細胞壁(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)丁丙乙甲 (D)丙乙甲
- ( )對於擴散作用的敘述，下列何者錯誤？(A)自然發生的現象 (B)需要能量才會發生 (C)不必藉外界力量即可發生 (D)如有外力介入，則可加速作用之進行
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- ( )若在紙片上寫了「b」，放到顯微鏡下觀察，成像應該為何？(A)複式顯微鏡：b 解剖顯微鏡：b (B)複式顯微鏡：q 解剖顯微鏡：q(C)複式顯微鏡：b 解剖顯微鏡：q (D)複式顯微鏡：q
- ( )酵素具有專一性，請問何謂「專一性」？(A)一種酵素只能促進一種特定的反應進行 (B)一個酵素只能作用一次 (C)一種酵素只能在消化道的某一段中進行反應 (D)一種酵素只能在某一溫度範圍內進
- ( )植物細胞控制物質進出的構造是下列何者？(A)細胞膜 (B)細胞壁 (C)葉綠體 (D)細胞核
- ( )要鑑別一個細胞是屬於動物細胞或植物細胞時，簡單有效的方法是依據下列何者來判斷？(A)粒線體數目 (B)細胞的大小 (C)細胞壁的有無 (D)葉綠體的有無
- ( )下圖有四組膳食配製，每一組均為 克重。請問哪一組膳食的熱量是最低的？(A) (B) (C) (D)
- ( )下列哪一種生物的組成層次中，沒有「器官系統」這個層級？(A)向日葵 (B)人 (C)青蛙 (D)企鵝
- ( )比較口腔皮膜細胞、洋蔥表皮細胞及鴨跖草表皮與保衛細胞，何者可看到綠色的顆粒？(A)鴨跖草葉片保衛細胞 (B)鴨跖草葉片表皮細胞 (C)洋蔥表皮細胞 (D)口腔皮膜細胞
- ( )有關物質進出細胞的敘述，下列何者正確？(A)葡萄糖可藉擴散作用進入細胞 (B)細胞壁可以控制物質的進出 (C)氧氣是通過細胞膜上的蛋白質進入細胞 (D)二氧化碳可經由擴散作用進入細胞
- ( )媽媽從菜市場買回來一些食材，請問下列何者在層次上不是器官？(A)雞心 (B)排骨肉 (C)綠豆 (D)蘋果
- ( )在人體內進行的化學反應常需要特定的酵素做催化劑，此酵素的主要成分是下列何者？(A)蛋白質 (B)醣類 (C)脂質 (D)纖維素
- ( )關於複式顯微鏡的使用，下列何者是不當的操作？ (A)取用顯微鏡時，一手握住鏡臂，一手托住鏡座(B)鏡頭髒汙需使用拭鏡紙擦拭 (C)使用高倍物鏡時只能調整粗調節輪 (D)使用旋轉盤可更換物鏡
- ( )虎克當初看到的細胞是何種細胞？(A)活的植物細胞 (B)死的植物細胞 (C)活的動物細胞 (D)死的動物細胞
- ( )光合作用的第二階段能量來自於何處？(A)太陽能 (B)光反應所得的能量 (C)二氧化碳的分解 (D)葡萄糖的分解
- ( ) 某人的尿液加本氏液後隔水加熱，結果呈黃紅色，則此人很可能得了下列何種疾病？(A)肝病 (B)心臟病 (C)腎臟病 (D)糖尿病
- ( )下列哪些不能提供能量，但對生物維持正常生命機能卻很重要？(A)醣類、維生素 (B)維生素、礦物質 (C)礦物質、蛋白質、酵素 (D)蛋白質、脂質、維生素
- ( )葉片的上、下表皮是薄層的組織，外面包覆一層「角質層」。請問「角質層」功能為何？(A)保護、防水 (B)支撐葉片 (C)行光合作用 (D)讓氣體進出
- ( )光合作用所需要的原料為何？(A)葉綠體、二氧化碳 (B) 二氧化碳、礦物質 (C)水、氧氣 (D) 水、二氧化碳
- ( )有關光合作用的敘述，下列何者正確？(A)光反應需要能量，暗反應不需要能量 (B)光反應只在白天進行，暗反應只在晚上進行 (C)先進行光反應，再進行暗反應 (D)光反應需要酵素參與，暗反應需
- ( )下列何者會使碘液變成藍黑色？(A)唾液 (B)葡萄糖 (C)澱粉 (D)蔗糖
- ( )有甲、乙、丙、丁四支試管，分別置入不同的液體，然後各加入等量的本氏液，隔水加熱做糖分測定，結果甲呈橙色、乙呈黃色、丙呈紅色、丁呈淡藍色。將四支試管依含糖量「由多至少」排列為何？(A)甲乙丙
- ( )下列哪一種酵素不會完全失去活性？(A)將唾液裡的酵素放入冰箱冷藏 (B)將唾液裡的酵素煮沸(C)將唾液裡的酵素放入胃酸 (D)將小腸裡的酵素放入胃酸
- ( )下列哪些作用需要酵素協助進行：(甲)製作麵包 (乙)冰塊溶化 (丙)釀酒 (丁)消化養分 (戊)細胞進行代謝作用 (己)玻璃打破 (A)甲乙丁戊 (B)乙丙戊己 (C)甲丁戊己 (D)甲丙
- 【題組】有關圖(一)何者正確？(A)ㄧ定具有形成層和年輪 (B)甲可直接運送葡萄糖 (C)甲部位又稱為樹皮 (D)乙部位可能會檢驗出水溶性農藥。
- 【題組】有關蒸散作用的敘述，何者正確？(A)是水分上升次要的力量 (B)進行蒸散時，圖(四)的b構造會關閉 (C)進行蒸散時，水分會離開圖(四)的c構造 (D)植物吸收的水分，大多用在蒸散作用
- 【題組】若將此植物置於紅色溶液中，則上圖(一)和(二)中何處會呈現紅色？(A)乙丁 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)甲丙