問題詳情

36. 老師看到有學生亂丟垃圾,於是要他撿起來,再讚美他的行為。下次看到他撿垃圾,就馬上給予鼓勵。這是哪一種處理不良行為的方式?
(A)A提供楷模
(B)B排除刺激
(C)C交互抑制
(D)D削弱原則

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.92814
統計:A(92),B(23),C(1692),D(16),E(0)

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