問題詳情
題組一清領時期的台灣行政區域曾因諸多因素而經過數次調整，請根據以下(圖甲)到 (圖丁)四個時期的行政區域圖回答下列問題：
18. ()(圖甲)中的諸羅縣改名為嘉義縣是受到下列哪一事件的影響?
(A)施琅攻臺
(B)朱一貴事件
(C)林爽文事件
(D)牡丹社事件
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
書單：沒有書單，新增
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- ()田秀如整理台灣歷史圖檔說明的相關資料，發現原先的說明標題不見了，根據下表提供的訊息加以判斷，她整理的內容應是哪一主題?(A)漢番衝突(B)閩粵械鬥(C)民變迭起 (D)開港通商
- ()台灣對外貿易興盛，下表資料所顯示的甲、乙、丙三項外銷產品應分別指何者? (A)鴉片、紡織品、樟腦 (B)茶葉、蔗糖、紡織品 (C)蔗糖、鴉片、紡織品 (D)茶葉、蔗糖、樟腦
- ()小月在上課時聽到某一課程主題時，決定在假日安排史蹟之旅參觀下表相關景點，請問她所聽到的課程主題應是下列何者？ (A) 三藩之亂(B) 英法聯軍 (C) 牡丹社事件 (D) 甲午戰爭
- ()歷史老師所繪製的右圖資料應是哪位清代官員治臺的事蹟？ (A)施琅(B)沈葆楨 (C)丁日昌(D)劉銘傳
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- ()清廷在19世紀中葉開放臺灣港口，允許外國人通商及傳教。下列何者並非當時開放的港口？ (A)雞籠 (B)淡水 (C) 鹿港 (D) 安平
- ()田高孝班的同學對沈葆楨、丁日昌、劉銘傳三人治臺的貢獻進行比較。請問：下表內容中何者正確？ (A)子 (B)丑 (C)寅 (D)卯。
- ()歷史分期是學者為了教學或研究方便而採取的方法，希望有助大家於認識各時期的特色及狀況。研究臺灣歷史的學者大多將清廷治臺態度劃分消極治臺和積極治臺兩階段，下圖的關鍵事件「甲」是指哪一事件?(A)
- ()曉甄要報告馬偕醫生事蹟，她不應該採用哪一個例子進行說明？(A)成立淡水女學堂 (B)創立新樓醫院 (C)建立理學堂大書院 (D)傳播基督教信仰。
- ()所謂「十年寒窗無人問，一舉成名天下知」，臺灣自鄭氏時期已開始舉行科舉。參加鄉試通過後則有機會成為舉人。請問：在劉銘傳治臺時期淡水縣的秀才田裕民希望能前往省城應考，他應前往當時何處應試？ (A
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- 【題組】()由(圖丙)轉變至(圖丁)是受到下列哪一事件的影響?(A)林爽文事件(B)戴潮春事件 (C)牡丹社事件 (D)中法戰爭
- 下列何者不是影響民主化的因素？(A)公民社會 (B)憲政體制 (C)生態永續 (D)經濟發展
- 下列敘述何者正確?(A)有兩個數 A、B，若 A × B = 0，則 A = 0 且 B = 0 (B)3x2 - 5x + 1 = 4 + 3x2 是一個一元二次方程式 (C)將 x2 + 5
- 下列哪一個方程式的解是重根?(A)9x2 - 6x + 1 = 0 (B)x2 - 9 = 0 (C)x2 + 4x - 4 = 0
- 若一個二次多項式可因式分解成 (2x - a)(x + b)，則此二次多項式的一次項係數為何?(A)-2a + b (B)-ab (C)-a + 2b
- 下列三個式子展開化簡後都是 x2 + 4x + 3，何者是它的因式分解?(A)x(x + 3) + (x + 3) (B)(x + 2)2 - 1 (C)(x + 3)(x + 1)
- 比較方程式 7x2 = 0 和 3x2 = 3x 的解，下列何者正確?(A)皆有兩個相同的解，而這個相同的解是 0 (B)有一個解相同，而這個相同的解是 x = 0 (C)有一個解相同，但這個相
- 下列哪一個式子不是完全平方式?(A)2x2 - 6x + 9 (B)4x2 - 20x + 25 (C)16x2 + 24x + 9
- 解一元二次方程式 x2 - 6x + 7 = 0 得兩根為 a 與 b，則 ab = ?(A)6 (B)-6 (C)7 (D)-7
- -3 是下列哪些方程式的解?甲：x2 - 9 = 0 乙：(x - 3)2 = 0 丙：(x + 3)(4x - 25) = 0(A)甲、乙 (B)甲、丙 (C)乙、丙 (D)甲、乙、丙
- 小花一年前年齡的平方恰好等於 5 年後的年齡，那麼小花今年幾歲?(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
- 若 195x2 + 4x - 4 可因式分解成 (15x + a)(bx + c)，其中 a、b、c 均為整數，則下列敘述何者錯誤?(A)169 是 b 的倍數(B)4 是 c 的倍數 (C)
- 已知 k 是方程式 x2 - 3x - 2 = 0 的一根，則 (2k2 - 6k - 1)(-k2 + 3k - 2) 之值為何?(A)-12 (B)12 (C)0 (D)8
- 下列何者是 -6x2 + 31x - 35 與 6x2 + 11x - 35 的公因式?(A)2x + 7 (B)-2x + 7 (C)3x + 5 (D)-3x + 5
- 若 (x - 4)2 - (4 - x) - 20 可因式分解成 (ax + b)(cx + d)，則 a - b + c - d = ?(A)11 (B)9 (C)7 (D)-7
- 設 a 為正數，若 x2 - 2x - a 可分解為兩個 x 的一次式，則 a 不可能為下列哪一個數?(A)2 × 3 × 5 × 6 (B)2 × 3 × 4 × 5 (C)3 × 4 ×
- 設 a、b、c 為分數，ax2 + bx + c = 0 的兩根都是分數，則 b2 - 4ac 有可能為下列何數?(A)6 (B)15 (C)8 (D)9
- 將方程式 x2 - 28x + 179 = 0 整理成 (x + p)2 = q，其中 p、q 為整數，則 p + q = ?(A)3 (B)31 (C)-3 (D)-31
- 若 x 是正整數，且 7x2 - 24x - 55 是質數，則此質數為多少?(A)47 (B)53 (C)59 (D)61
- 設 x 的二次方程式 (a - 4)x2 - (a + 3)x + (a2 - 2a - 8) = 0 有一根為 0，則 a = ?(A)-2 (B)-4(C)4 (D)-4
- 若方程式 ax2 + 12x + 1 = 0 的解為 x = ，則 a = ?(A)12 (B)11 (C)10 (D)9
- 設 x2 -bx + 49 = (x - a)2，則 3a - b = ?(A)±7 (B)±14 (C)± 28 (D)±35
- 若一元二次方程式 x2 + mx + n = 0 的兩根是 5 和 -7，則下列敘述何者正確?(A)x - 7 是 x2 + mx + n 的因式 (B)m = -2 (C)m = 2 (D)
- 方程式2x2+3x-4=0的正根為m則m的範圍為何?( )(A)0<m<1(B)1<m<2(C)2<m<3(D)4<m<5
- 下列哪一個一元二次方程式無解?(A) (B)3x2 = 0 (C)x2 - x -11111 = 0 (D)x - x2 + 1 =0