問題詳情
玉是質地溫潤堅硬而有光澤的美石,呈半透明狀,一般用作裝飾品或雕刻材料。下列有關「玉」的成語或詞語的使用完全正確的是:
(A)要是把我逼急了,大不了和他們來個玉石俱焚
(B)李先生喜歡古物,舉凡玉粒桂薪,盡皆收藏
(C)孔子真是玉振金聲的聖人,才德兼備而學識淵博
(D)楊貴妃陪在玄宗身邊,可謂玉樹臨風
(E)他的一番話原盼拋磚引玉,結果引發激烈的爭吵
(A)要是把我逼急了,大不了和他們來個玉石俱焚
(B)李先生喜歡古物,舉凡玉粒桂薪,盡皆收藏
(C)孔子真是玉振金聲的聖人,才德兼備而學識淵博
(D)楊貴妃陪在玄宗身邊,可謂玉樹臨風
(E)他的一番話原盼拋磚引玉,結果引發激烈的爭吵
參考答案
答案:A,C,E
難度:困難0.285714
統計:A(6),B(0),C(2),D(0),E(6)
內容推薦
- 先秦之時,百家爭鳴,下列為司馬談對各家的評敍,則ˍˍ內正確者有幾個?「法家博學而寡要,勞而少功,是以其事難盡從;然其序君臣父子之禮,列夫婦長幼之別,不可易也。墨家儉而難遵,是以其事不可遍循;然其
- (甲)漢書(乙)三國志(丙)臺灣通史(丁)資治通鑑(戊)竹書紀年(已)新五代史(庚)新唐書。上敍史書屬於「編年體」體裁的共有 (A)一 (B)二 (C)三 (D)四 本。
- 對於特殊教育課程材法及評量方式實施辦法(31 修正公布) 的敘述, 下列哪一項不屬於身心障礙教育的適性課程?(A)學習策略 (B)自我效能 (C)情緒管理 (D)問題解決
- 下列有關知名詞人的敘述,正確的選項是: (A)蘇軾對詞壇的貢獻是一洗綺羅香澤之態,擺脫綢繆宛轉之度,且精研音律,創製長調慢詞(B)李清照由於夫妻恩愛、人生美滿,故作品都洋溢著幸福之感,極盡細膩婉
- 「光耀飛離土窟間,天罡地煞降塵寰,說時豪氣侵肌冷,講處英風透膽寒。仗義疏財歸水泊,報讎雪恨上梁山。堂前一卷天文字,付與諸公仔細看。」上列為某部古典小說第七十一回開場詩,依詩意判斷,此部小說應是(
- 為古籍設計新標題,可提高讀者的閱讀興趣。下列「」內的新標題,何者能與古籍的內容呼應 (A)「逍遙手冊」-莊子 (B)「帝國淪亡錄」-楚辭 (C)「儒家的理想國」-韓非子 (D)「澤畔悲歌」-山海
- (甲)漢書(乙)三國演義(丙)臺灣通史(丁)資治通鑑(戊)竹書紀年(己)新五代史(庚)新唐書。上敍史書屬於「紀傳體」體裁的是 (A)(甲)(乙)(己)(庚) (B)(甲)(丙)(丁)(己) (C)
- MLU是兒童那種語言能力的發展指標?(A)語意 (B)語法 (C)語用 (D)音韻
- 下列有關陳第的說明,哪些是正確的? (A)字季立,號一齋,明福建連江人,編有《閩海贈言》 (B)穎悟好學,通五經而尤長於考據及古音學,開清初風氣之先 (C)修習劍術,目睹家鄉飽受倭寇之害,講求用
- 元曲四大家中,關漢卿曲風「豪放自然,不假雕飾」因此被譽為「元曲本色」;據此,試判斷下列曲文為關漢卿作品的選項是(A)題紅葉清流御溝,賞黃花人醉歌樓。天長雁影稀,月落山容瘦,冷清清暮秋時候。衰柳寒
內容推薦
- 請依下列的說明,確認(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)(己)各為何人?「(甲)是(乙)的老師,對人性善惡的看法與(丁)相左;(丙)是(乙)同學,曾任秦國丞相,寫過<諫逐客書>一文;(乙)主張『抱法處
- 同列名於「小說四大奇書」與「六才子書」的文學作品是(A)【紅樓夢】(B) 【三國演義】(C)【西遊記】(D)【水滸傳】。
- 下列成語人物的組合,配對正確的選項是: (A)一飯之恩:蕭何 (B)一字千金:呂不韋 (C)孺子可教:張良 (D)投筆從戎:班固 (E)肉袒負荊:廉頗與藺相如
- 陳老師針對班上重度與多障礙學生進行「 穿脫衣服 」技能訓練時,採用下列何種教學法較為有效?(A)結構化教學法 (B)工作分析教學法 (C)直接教學法(D)合作學習法
- J.Jun曾建議以社會設計模型來解決社會問題,彼認為其權利基礎在?(A)正式權威(B)責任分享(C)技術上的知識(D)政治上的知識
- 有關傳奇的說明,下列敘述何者有誤(A)是唐代短篇小說集的名稱(B)因晚唐裴鉶所做記載奇文的書而得名(C)安、史亂後,社會動盪不安,於是產生許多俠義小說,以杜光庭【虯髯客傳】、陳玄祐【離魂記】為代
- 下列成語,何者與王羲之有關? (A)約法三章 (B)入木三分 (C)東床快婿 (D)前倨後恭 (E)高臥東山
- 小新是一位國4年級的學生。根據體育老師觀察,他在加德納(Gardner)所提出的多元智慧( multiple intelligences )向度中的肢體-動覺智慧( bodily-kinestheti
- 現代詩為求特殊效果,常將原本符合語法結構的句子分行割裂,如林泠〈不繫之舟〉:「我將悄悄自無涯返回有涯,然後/再悄悄離去」。「然後再悄悄離去」本是一完整的句子,但詩人卻分行割裂以強化離去之輕悄無息
- 10歲的雅婷是一位重度障礙,經常咬傷自己的手臂,請問下列哪項行為是社會所容許的「不兩立行為」?(A)拍手 (B)吹奏樂器 吹奏樂器 (C)操作玩具 (D)跳舞
- 1 假設社會上只有 A、B 二人,UA與 UB分別代表其效用水準。W1,W2,W3為社會的福利水準,mm'為總效用可能曲線(grand utility possibility frontie
- 有一個智能缺陷青年在餐廳當服務生,他看到外面很多人排隊等著進餐廳吃飯,就去告訴正在吃飯的客人:「你們趕快吃,外面還有很多人在等。」這些顧客都能從其清晰的話語中了解意,但心裡卻覺得有點被冒犯。從語言或溝
- 下列有關智能障礙者的描述,那一項是正確? (A)極重度智能障礙者所需要的支持程是間歇性的。(B)文化家族性智能障礙乃是因精神異常所引起的。 (C)X染色體脆折症 (Fragile X Syndrome
- 某位國小特殊教育學生小魚的溝通訓練目標為:發展功能性溝通技能。請問何種訓練或治療模式最適合他?(A) 教室本位 (B) 一對語言治療 (C)社區本位(D)中心的療育團體
- 下列有關 ADHD 的敘述,何者為誤?(A)一般而言, ADHD學童的盛行率約為 1% - 2% 。(B)ADHD在三歲以前就應該已出現症狀。(C)一般而言, 在性別比率方面,ADHD 男童比 男童比
- 下列選項「」中之語詞,古今詞義不變的是:(A)知止而「后」有定(《禮記.大學》)/歌壇天「后」(B)凡學之道,「嚴」師為難(《禮記.學記》)/門禁森「嚴」(C)兵刃既接,棄甲曳兵而「走」(《孟子.
- 依據《教育基本法》,下列何者不屬於中央政府的教育權限?(A)教育制度之規劃設計 (B)設立教育審議委員會 (C)促進教育事務之國際交流 (D)教育統計、評鑑與政策研究
- 盲人點字中,每個字都是由幾個點組成?(A)三點 (B)四點 (C)五點 (D)六點
- 依據《校園霸凌防治準則》,導師、任課教師或學校其他人員知道有疑似校園霸凌事件時,應即通報校長或學務單位,學校應就事件進行初步調查,並於幾日內召開防制校園霸凌因應小組會議?(A)2 (B)3 (C)
- 下列何者較符合「課程即經驗」的觀點?(A)重視學生的個別差異 (B)強調課程是可預期、可規劃的 (C)強調學科知識是主要的學習內容 (D)強調將教育理念付諸行動的教學實務
- 當學生進入另一學習階段時,例如:由幼兒園進入國小、由國小升入國中,藉由提供相關資訊,協助學生做轉移的準備與新環境的適應。這是指下列哪一項學校輔導工作?(A)諮商服務 (B)定向服務 (C)諮詢服
- 下列有關學習障礙的描述,那一項是正確? (A)學習障礙學生的鑑定中需考慮潛能與實際成就之間明顯差距,潛能主要是指知覺與動作協調能力,以及非語文智商。(B)研究發現學習障礙學生中佔最多的類型為閱讀障礙。
- 下列何者為我國的「家庭教育年」?(A)民國92年 (B)民國95年 (C)民國100年 (D)民國102年
- 下列何者不屬於《教師法》所明定的教師義務?(A)遵守聘約規定,維護校譽 (B)積極維護學生受教之權益 (C)從事與教學有關之研究、進修 (D)參加教師組織,並參與其他依法令規定所舉辦之活動
- 我國實施十二年國民基本教育的法源為(A)高級中等教育法 (B)國民教育法 (C)高級中學法 (D) 強迫入學條例