42.進行「認識台灣」的單元活動之前，老師先請幼兒分享去過台灣哪些地方，單元進行中再請幼兒畫出新認識的地點，單元結束時請幼兒分組製作台灣地圖。在上述教學歷程中，教師運用了下列哪些評量類型？1 預備性評量 2 形成性評量 3 總結性評量 4 診斷性評量
(A) 1 2 3
(B) 1 2 4
(C) 1 3 4
(D) 2 3 4