問題詳情
3. 小元的家境清寒、天資聰穎、語文表達優異、觀察力敏銳、昆蟲常識豐富、繪畫能力佳，但作業經常缺交、人際關係欠佳。試列舉五項教學輔導策略並說明之。(10 分)
參考答案
無參考答案
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- 李老師班上有一位腦性麻痺數學資優學生，行動及書寫困難，下列教學調整方式何者較不適切？(A)延長考試及完成作業的時間(B)書寫作業改以其他方式替代(C)減輕獨立研究的壓力，免除繳交報告(D)增加
- 請為「一個人吃掉了他釣到的魚，因此他失去了得獎的機會」這個故事，訂一個有創意的標題。這是屬於J. Guilford智力結構模式中的哪一種能力？(A)語意轉換的擴散性思考(B)語意應用的聚斂性思
- ⑵濾波器中之電容器實際於基頻時提供總無效電力為多少 kvar？（10 分）
- 吳老師為使資優學生能成為知識的生產者，積極的引導學生找出興趣並訂定研究問題，下列哪些題目較適合學生進行深入探討？甲、了解臺灣冬季變冷的原因乙、探討油菜花對農田的益處丙、繪製各地焚化爐的位置圖丁
- 某位資優學生問到：「把所有的食物都奈米化，是否會增進消化與吸收效果？」教師採用下列哪一項的問題回答方式，較能啟發學生？(A)「我不是很確定，但依我的經驗可能是……」(B)「你剛剛所問的問題問得很
- 「在故事創作上加上音效，使它聽起來效果更好」，這樣的做法是屬於創造的哪一種能力？(A)流暢力 (B)變通力 (C)獨創力 (D)精密力
- 有關領導才能訓練課程的設計，下列哪些做法較為適切？甲、認識成功的領導者，了解他們的經歷及特質乙、發現學校圖書館的問題，並提出改進的策略丙、尋找目前最流行的議題，探討其流行的原因丁、實際參與學校
- 有關文化殊異資優學生的課程與教學，下列哪些敘述較為適切？甲、重視主流文化的學習乙、強調真實問題的探究丙、發掘與培養學生的優勢能力丁、創造一個多元文化的學習環境(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲
- 運用問題本位學習(problem-based learning)模式引導資優學生進行以「水庫與水資源」為主題之探究學習，在呈現問題情境時，下列何者最為適切？(A)分析與比較興建水庫對水源水質保
- 有關多元智能模式的資優課程教學與評量，下列哪一選項較為適切？甲、引導學生了解自己多元智能的優勢乙、多元智能教學重視去脈絡化的評量方式丙、透過多元表徵符號和各種類比事例，協助學生有效學習丁、依據
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- 有關女性資優學生特質的敘述，下列何者較為適切？(A)她們比男性資優學生更在意教師的反應與其他重要他人的期望(B)她們認為學術上的卓越表現會對其發展社交關係有很大的助益(C)她們在小學階段學業自
- 教師在引導資優學生進行問題本位學習時應提供哪些類型的問題？試列述五項並舉例說明之。(10 分)
- ⑷ soil aggregates
- ⑷何謂遲滯箱（Retarding Chamber）？
- 資優班林老師教國語課新單元前，會讓學生參加預試，通過評量標準者，改以其它學習活動或作業取代，將其所具備之基本技能轉化為高層次技能。林老師的安排較屬於下列哪一種課程模式的策略？(A)歷程模式(p
- 關於心搏的敘述，下列何者正確？ (A)心臟跳動的控制中樞－節律點，位於延腦之中(B)節律點為一群特化的神經細胞，會發出興奮波 (C)節律點發出的興奮波先傳至心房，再傳至心室 (D)心臟的肌肉收縮
- 資本市場的工具到期曰應：(A)超過一個月(B)超過半年(C)超過一年(D) —年以下
- ⑸ soil genesis
- ⑸在計算中繼幫浦增設時機時需考慮押入揚程，何謂押入揚程？
- 小廷是八年級資優學生，數學表現超越同儕，有些表現甚至達到九年級的水準，僅部分新概念需要建立；歷史表現也很突出，從小廣泛閱讀中外歷史，甚至對各年代所發生事件之前因後果均瞭若指掌。下列哪些處理方式
- 1在一斜坡下坡方向上測得高低兩點三維坐標值(X,Y,Z)分別為(130,140,150)及(100,100,100)，則此斜坡坡度傾斜角為：(A) 15 度 (B) 30 度 (C) 45 度 (D)
- 下列何者敘述是臺灣存託憑證(TDR)的特性？(A)表彰臺灣企業的股票(B)外國公司在臺灣所公開發行的存託憑證(C)臺灣公司在海外發行的存託憑證 (D)在海外市場掛牌交易
- 已知 為空間中三向量﹐且此三向量所決定的平行六面體之體積為(A)5400 (B)3600 (C)2400 (D)1600 (E) 1200。【單選】
- 下列有關簡報製作的敘述，何者錯誤？(A)統一文字樣式，可使整份簡報的風格一致 (B)動畫效果過多，容易影響簡報的進行 (C)文字與背景的色彩，必須對比明顯 (D)為尊重智慧財產權，投影片內容應完整
- 六、請依空格1～11之順序，在試卷上作答，並列出計算過程。（22 分）1
- 心臟為血液循環的樞鈕，下列敘述何者正確？ (A)節律點和房室結皆可直接引發心搏並控制其速率 (B)甲狀腺素和副甲狀腺素皆可加速心搏 (C)房室瓣關閉和半月瓣關閉皆可引發心音 (D)門脈循環和冠狀
- 下列哪一項金融工具風險最高，同時亦具有最高的潛在報酬？(A)衍生性證券(B)普通股(C)特別股(D)債券
- 猪的心臟可不需神經系統的直接刺激，就能不停的收縮與舒張。這種能力來自一群特化的心肌細胞，請問這群特化的心肌細胞位於右附圖中的何處？ (A)甲 (B)丙 (C)戊 (D)己。
- 二、試述土壤有機質的組成類別與特性，及其對土壤物理性的影響。（20 分）
- 小剛是舞蹈資優學生，下列哪些教學活動較能提升其高層思考能力？甲、能組合或創作小品，並藉由錄影檔評析自我表現乙、能比較歸納各舞蹈名作產生的時代背景與創作歷程丙、能觀察同學的即興創作並透過舞蹈筆記
- 平均動脈血壓會受到動脈血管的收縮或舒張、心輸出量和心跳速率等生理因素的影響。假設某人喝入大量低張食鹽水，為維持正常血壓，下列生理因素的變化，哪一項正確？ (A)動脈血管收縮、心跳速率增加 (B)
- 對一家完全未使用負債融資的公司而言，其風險會集中於：(A)財務風險(B)市場風險’(C)公司特有風險(D)事業風險
- ⑵設運算放大器之輸出正負飽和電壓為 2V，繪出其輸出電壓之波形；
- 三、試述土壤剖面形成受氣候因子的影響及水田土壤剖面的形成特徵。（20 分）
- 蔡老師欲培養資優學生的問題解決能力與創造力，依DISCOVER課程架構設計了一套以「發明」為主軸的教學活動。若依DISCOVER的問題類型，將下述教學活動由低到高的層次加以排序，下列何者正確？