問題詳情

11.對於學齡兒童於校園中的環境因子,以下敘述何者錯誤?
(A)加裝多元且豐富的感覺統合刺激之聲光設備,對閱讀障礙、自閉症、及學習障礙的兒童是專業必給的建議
(B)提供學校教職員敏感度訓練課程,可增加他們對身心障礙學童的支持度與學習需求的敏感度
(C)改用較輕而易推開的門,可減少身心障礙學童進出教室的環境障礙
(D)加裝電梯讓使用輪椅之學生可以在校園中進出方便

參考答案

無參考答案

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