問題詳情
27 訪談發展遲緩案主的主要照顧者和師長，以了解案主的自我照顧、生活適應和人際能力，這種評估方式是：
(A)標準化測驗
(B)行為衡鑑
(C)功能復健
(D)主觀報告
(A)標準化測驗
(B)行為衡鑑
(C)功能復健
(D)主觀報告
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(1),C(0),D(1),E(0)
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- 【題組】⑶根據測驗過程中，施測者對於受測者的行為觀察做解釋。（10 分）
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- 9 對於愛力克森（Erik Erikson）的心理社會發展階段的批評，下列何者正確？(A)反應出當代主流文化的偏見 (B)歧視女性(C)不重視老年人的生產力 (D)對於兒童期的描述過多，不夠客觀
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- 35 生涯規劃與輔導常使用興趣量表進行評量，下列有關興趣量表的敘述，何者錯誤？(A)興趣量表結果有助於案主探索其在學業與生涯的機會(B)興趣量表結果可以做為案主與父母溝通的媒介(C)興趣量表結果無法用
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- 17 愛情是不少人嚮往的情感。若以 Sternberg 的愛情三角理論來看，一個比較完整的愛情需要具備那些元素？(A)孤獨、親密、承諾 (B)孤獨、自信、婚姻 (C)親密、承諾、婚姻 (D)親密、激情
- 8 珍妮想要找居家托育服務人員來照顧她的小孩，有人推薦給她以下四位居家托育服務人員，均自稱有向所在地的居家托育服務中心辦理登記，下列何者不可能符合居家托育服務人員資格？(A)小歐，女性，今年從一般高中
- 25 在設計諮商的初步接案表格時，下列何者並不適當？(A)需要包括案主的身分、經歷、教育程度、目前問題與接受諮商的急迫性(B)設計要盡量簡短，才不會造成負擔(C)初步接案表格應建構標準化執行流程，務必
- 34 依據 Holland 理論，下列那一組何倫碼的一致性最高？(A) SCI (B) EAR (C) SAI (D) ACR
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- 19 Selman 提出角色取替理論中，依據不同觀點取替能力分為未分化（undifferentiated）、社會訊息（social-information）、自我反應（self-reflective）
- 一、試說明下列各氣象名詞的意義：（每小題 5 分，共 25 分）【題組】 ⑴虛溫（virtual temperature）
- 37 衡鑑報告中，常會交代「評估程序」，下列那一項描述，不屬於該範疇？(A)陳述使用測量工具的合理性 (B)報告使用那一種衡鑑工具(C)描述選擇該測量工具的原因 (D)描述案主在評估過程中的行為
- 28 下列何者並非傳統行為觀察的記錄方式？(A)只將感興趣的記錄下來，不需要量化，允許不同程度的推論，此為敘事記錄法(B)以腦電波的量測變化與心理狀態連結，此為腦電波記錄法(C)以記錄行為的發生次數、
- 下列何者是描述「三明治世代」？(A)是指要照顧上一代進入老年期的父母，以及下一代可能在兒童或青春期的孩子的中年期(B)是指夾在同儕與家人期待衝突的青少年期(C)是指剛自大學畢業進入職場，面對理想
- 20 成年人在進入職場後，可能會遭遇某些性別刻板、歧視與不友善的工作環境。其中「玻璃天花板效應」（Glass Ceiling Effect）即是其一。請問對於玻璃天花板的敘述，下列何者錯誤？(A)是一
- 2 「吳先生因工廠倒閉而失業，頓失經濟。為了維持家中生計，以及不讓家人傷心，他決定隱瞞家人以卡養卡。他相信以他的能力一定可以找到更好的工作。但結果欠債越來越多，多到吳先生無力負擔。家人知道狀況後，決定
- 38 下列有關歷程記錄（progress notes）中 SOAP notes 之簡寫字母的說明，何者錯誤？(A) S 指主觀的資料（subjective） (B) O 指客觀的資料（objectiv
- 29 有關文化共通測驗（culture-common tests）、文化公平測驗（culture-fair tests）或跨文化測驗（cross-cultural tests）的議題漸受到重視，下列那
- 12 在道德發展的理論中，常見的有 Piaget、Kohlberg、Gilligan 三位學者。對這三位學者的理論主張敘述，下列何者錯誤？(A) Piaget 將道德發展分為他律和自律兩個階段(B)
- 21 知道自己罹患胃癌末期的阿美婆婆跟社工說：「我願意把我所有的財產捐給社福機構，你可以幫我跟神明說，讓我多活幾年嗎？」如果就 Kübler-Ross 的哀傷五階段的主張，前述阿美婆婆言行屬於那個階段
- 3 有關老人社會適應的相關理論敘述，下列何者正確？(A)撤退理論是指因老人家身心衰退，為避免被排除，而必須不從社會網絡中退縮(B)角色理論認為進入老人階段後，我們只要維持過往學習的社會角色，保有舊有的
- 39 進行多元文化族群之衡鑑時，應優先考量下列那一項倫理守則？(A)是否侵犯隱私 (B)保密問題 (C)文化偏差 (D)測驗資料的揭露
- 30 葛德納（Gardner, 2000）根據推理和直觀的方法，提出多元智能的看法，他認為智力並非固定的，而且是可以學習、教導與提升的；下列那一項功能，不包括在他所提的多元智能內？(A)語言智能 (B
- 13 小元寶為 9 個月大的嬰兒，如果就 Piaget 的認知發展理論來說，他屬於感覺動作期的階段，請問他應該不具有下列那個特質？(A)物體恆存的概念，例如手上玩具掉了，會想要去找。(B)有簡單的數量
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- 4 「陳爸爸認為小孩應該要絕對服從父母，父母說什麼都要聽從。孩子如果做錯事情，就一定要體罰，而且不需要跟孩子說明原因。父母親不應該動不動就跟孩子說什麼我愛你或是你好棒之類的話，而是應該要像虎爸虎媽一樣
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- 23 「小夫社工在青少年機構服務，他邀請過去曾經接受機構服務、現在已經大學畢業的大雄來分享他當時如何從挫敗中學習成長，找到自己的人生志向，期望藉由大雄的經歷可以鼓勵現在遇到挫折的青少年。演講後，大雄果
- 5 依附關係是指嬰幼兒和主要照顧者之間所建立的強烈情感連結。對於 Ainsworth 所提出的依附行為模式的敘述，下列何者錯誤？(A)安全型的依附是指嬰幼兒可以自立，拒絕主要照顧者或任何人的陪伴(B)
- 15 幼兒的情緒管理需要成年人的支持與引導、協助，下列那一項不是情感訓練過程中合適的作法？(A)注意幼兒情感變化(B)想辦法來直接滿足孩子的各種要求，避免他有負向情緒表現(C)了解幼兒的情感是一個提供
- 24 皮亞傑（J. Piaget）認為人類與生俱來的認知過程中，以適應（adaptation）和________最為重要，空格中應該填的是：(A)發展 (B)組織 (C)協調 (D)應用
- 25 念小學二年級的小明看了某電視台八點檔播演的連續劇，劇中男主角掌摑女主角，並以極端鄙視的語句羞辱她。小明之後在學校裡也對班上女同學如法炮製，試問，小明的行為是透過何種方式習得？(A)正增強 (B)
- 26 下列何者不在「人在環境中系統」（PIE）的分類裏？(A)社會角色問題 (B)整體功能評估問題 (C)心理違常問題 (D)環境問題