下列成語皆與生病有關，請選出解釋有誤的選項？(A) 吮癰舐痔：比喻以卑鄙無恥的行為諂媚他人(B) 嗜痂之癖：原指愛吃瘡痂的癖性，後形容怪癖的嗜好(C) 剜肉補瘡：比喻臨急才求藥，終不可得(D)

問題詳情

9. 下列成語皆與生病有關，請選出解釋有誤的選項？
(A) 吮癰舐痔：比喻以卑鄙無恥的行為諂媚他人
(B) 嗜痂之癖：原指愛吃瘡痂的癖性，後形容怪癖的嗜好
(C) 剜肉補瘡：比喻臨急才求藥，終不可得
(D) 愁潘病沈：典故出自潘岳和沈約，泛指煩惱和疾病

參考答案

答案：C
難度：適中0.625
統計：A(0),B(2),C(5),D(1),E(0)

內容推薦

有一圓木長5m，頭徑為60cm，尾徑40cm，則此木材的材積為 (5)_____ 才。
49-50為題組閱讀下文後，回答49-50題。方心理師在臨床上的觀察發現：愈來愈多的兒童說話時出現「臭乳呆」(咬字不清)的現象，例如將「ㄒ一」瓜說成「ㄐ一」瓜。【題組】就語言的組成元素來分析，「
亞里斯多德(Aristotle)將美德分成「知德」與「行德」，並主張「行德」主要透過何種方式養成？(A)慎思明辨(B)批判思考(C)情操陶冶(D)習慣養成
太史公曰：「先人有言：『自周公卒，五百歲而有孔子。孔子卒後，至於今五百歲，有能紹明世，正易傳，繼春秋，本詩、書、禮、樂之際。意在斯乎？』小子何敢讓焉！」句末「小子何敢讓焉」的「小子」意同於下列哪
有關學齡階段兒童語言理解能力的敘述，下列何者正確？(A)兒童的語意整合能力還不足以進行語言推論，所以聽不懂弦外之音(B)兒童的語音察覺和閱讀成就之間沒有明顯的相關，但是與社會階層的差異有關(C)
下列作品成書的先後次序排列，正確的選項是：(A) 《山海經》、《世說新語》、《紅樓夢》、《老殘遊記》(B) 《世說新語》、《山海經》、《紅樓夢》、《老殘遊記》(C) 《世說新語》、《山海經》、
教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習？(A)這個概念的定義是什麼？(B)這四種答案哪一個才對？(C)想想看這個說法為什麼對？(D)課本介紹這個概念時，舉了什麼例子說明？
關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述，下列何者正確？(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構 (B)架構是指教育內容邊界之間的強度 (C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步 (D
把課程編列成容易教、容易測量的目標，以測驗學生的成就和教師的表現，使得教師逐步面臨喪失技能(de-skill)的情境，對於如何教學與教學內容不再具有控制權。這是哪一種組織管理思想對教師自主所帶來的
有關大腦皮質左右側功能的描述，下列何者正確？甲、左側腦擅長整體式訊息處理；右側腦擅長序列式訊息處理乙、左側腦負責大部分正向情緒；右側腦負責大部分負向情緒丙、左側腦負責較多語法功能；右側腦負責較多