問題詳情
1. 學校裡想要利用太陽能作為某些設備的電力供應來源，太陽能板應該安裝在哪裡最適合？
(A)教室的屋頂上
(B)操場正中央
(C)走廊上
(D)地下室裡。
(A)教室的屋頂上
(B)操場正中央
(C)走廊上
(D)地下室裡。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 用手電筒操作影子實驗時，教室內的光線要越亮越好，這樣才能清楚看到影子的變化。(A)O(B)X
- 媽媽早上從菜市場買回來的菠菜，放到中午時有點乾枯了，把它的葉子浸泡在水裡，菠菜就會恢復原來的樣子。(A)O(B)X
- 不論哪一個季節，太陽升起時的方位和高度角都是一樣的。(A)O(B)X
- 【題組】來到台灣的新住民通常需要時間融入台灣社會，請問你如果是移民署的官員，你會推動什麼政策幫助新住民呢？編輯私有筆記及自訂標籤國小社會-108 年 - [無官方正解]花蓮縣花蓮市明義國民小學10
- 【題組】請問如果你是台北火車站的站長，你會提出什麼更好的方法解決北車大廳發生的爭議呢?編輯私有筆記及自訂標籤國小社會-108 年 - [無官方正解]花蓮縣花蓮市明義國民小學108學年度第一學期六年
- 四、請閱讀下列文章，並回答問題(請書寫整齊、清楚)：〈印勞慶伊斯蘭新年 北車大廳解禁〉 台鐵從2011年採取驅趕，2012年設置動線區隔，到2013年全面開放台北車站大廳，至今已是第6年
- 【題組】請問是什麼原因讓台灣的香蕉在93~106年的外銷日本難以穩定?(A)日本和台灣斷交(B)價格穩定(C)氣候穩定(D)人工作業導致香蕉擦壓傷而影響外觀
- 【題組】請問日本主要的家庭結構為何者?(A)大家庭(B)隔代家庭(C)小家庭(D)三代同堂家庭
- 【題組】請問烏龍蕉的特色是什麼?(A)果指小(B)耐旱(C)一把約十三公斤(D)味道清爽
- 【題組】過去要吃到國外的水果十分困難，為什麼現在可以在任意的超市見到國外的水果呢？(A)電力發達(B)交通發展迅速(C)人口密度低(D)勞動力充足
內容推薦
- 小嘉站在操場上，發現他的影子在偏東方，由此可知現在大約是什麼時間？ (A)中午12時 (B)下午4時 (C)上午8時 (D)無法判斷。
- 下列哪一種植物的葉子蒸散水分速度最慢，較能適應乾燥的生長環境？ (A)臺灣欒樹 (B)仙人掌 (C)樟樹 (D)榕樹。
- 牽牛花的莖很柔軟、不能直立，它有什麼特殊的功用？ (A)用來驅趕小昆蟲 (B)可以吸收較多的養分和水分 (C)可以纏繞攀爬在其他物體上生長 (D)可以用來製造養分，供植物體生長。
- 下列哪一組植物具有可以吸收空氣中水分的特殊形態根？ (A)榕樹和鳳凰木 (B)番薯和胡蘿蔔 (C)朱槿和柳橙樹 (D)印度橡膠樹和榕樹。
- 【題組】哪一張樹影圖最可能是夏至？（ ）(A)甲(B)乙(C)丙
- 【題組】哪一張樹影圖最可能是冬至？（ ）(A)甲(B)乙(C)丙
- 【題組】哪個手電筒照射下，形成的影子會在東方？（ ）(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
- 【題組】哪一個手電筒照射下，可以模擬嘉義地區夏至中午12時太陽所形成的影子？（ ）(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
- 【題組】哪兩個手電筒照射下，形成的影子一樣長？（ ）、（ ）(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
- 【題組】(A)夏至(B)春分、秋分(C)冬至
- 【題組】(A)大(B)小
- 【題組】一段時間後會觀察到什麼現象？(A)甲.容器水位升高(B)乙.容器水位降低
- 【題組】實驗為什麼要用紅色水？(A)甲.增加水中的養分(B)乙.為了方便觀察
- 【題組】用放大鏡觀察植物的根、莖、葉，有什麼發現？(A)甲.植物體的根、莖、葉都呈現紅色(B)乙.植物的葉子乾枯了
- 【題組】這個實驗說明了什麼？(A)甲.植物需要水才能生長(B)乙.植物水分輸送是從根→莖→葉
- 【題組】幫助動物維持適當的體溫(A)O(B)X
- 【題組】照亮大地(A)O(B)X
- 【題組】影響地球磁場，讓指北針跟著太陽的位置移動。(A)O(B)X
- 【題組】規律的升落，讓古人依據影子方位和長度判斷當時的時刻。(A)O(B)X
- 【題組】仙人掌的葉為肉質葉，可以儲存水分和養分，適應乾燥氣候。(A)O(B)X
- 【題組】有些植物的葉子不但可以儲存水分和養分，還可以繁衍下一代，例如石蓮。(A)O(B)X
- 【題組】植物的葉子會錯開生長，以吸收更多陽光。(A)O(B)X
- 【題組】毛氈苔葉片上的細毛會分泌黏液捕捉小蟲(A)O(B)X
- 【題組】經由長期觀測，將大量天文觀測資料彙整編撰出「授時曆」的天文學家是誰？ (A)張衡 (B)石申 (C)郭守敬 (D)祖沖之。
- 【題組】郭守敬是哪一個朝代的人？ (A)宋代 (B)元代 (C)明代 (D)清代。