6.《教育基本法》明訂人民為教育權之主體，享有學習及受教育之權利。為了實現教育的目的，國家、教育機構或父母均應負起協助學習的責任，然而友善校園的環境仍要靠學生與師長們一同維護，單靠師長們的努力是絕對不夠的。請問：下列何項作法有助於建立友善校園？　
(A)為了使學校的升學率提高，父母對子女的懲戒權得委託教師代為處理　
(B)只要校規規定即可限制學生髮型並定期搜查學生書包，以維持校風　
(C)學生得於課堂大聲說話並走動來展現人身自由，不用顧及其他人的受教權　
(D)師長尊重學生的權利，而學生亦尊師重道並與師長間保持和諧氣氛。