問題詳情
38. 劉羅鍋是經過測驗獲得語文智商150的孩子。他上課喜歡打斷老師的講課問問題，常常引經據典的說話；跟同學相處不是很融洽，遇到不順他心意的問題還會動手打人；他喜歡看的書，會一看再看，將書中內容背得滾瓜爛熟。但是因為劉羅鍋處理人際關係的方式已經影響到班上老師的教學及其他同學的學習，老師將他轉介到輔導室，輔導室的老師聽了劉羅鍋的狀況後，初步判別他可能屬於哪一種障礙類別的學生？
(A)注意力缺陷過動症
(B)亞斯柏格
(C)高功能自閉症
(D)情緒障礙
(A)注意力缺陷過動症
(B)亞斯柏格
(C)高功能自閉症
(D)情緒障礙
參考答案
答案：B
難度：簡單0.884058
統計：A(3),B(244),C(11),D(8),E(0)
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