問題詳情

2.為了激起學生學習的動機,趙老師經常提醒學生透過學習可以改變自己的命運,只要改變自己對學習的看法和態度,就能提昇自己學習的效能。這樣的教學策略,較屬於班度拉(A. Bandura)自我效能論的那一個面向?
(A)楷模
(B)社會說服
(C)替代性經驗
(D)生理與情緒喚起

參考答案

答案:B
難度:簡單0.745318
統計:A(12),B(199),C(26),D(30),E(0)

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