問題詳情

四、隨著教育改革浪潮與評量方式多元化的需求,實作評量/真實評量(performance/authentic assessment)已成為一種重要的評量方式,但有學者認為(Wiggins, G.),測驗要有較高的真實性(authenticity)並非是新近的論點。請以一個實作評量/真實評量的設計來說明如何達成認知目標中「應用」與「綜合」之評量。(15 分)

參考答案

答案:B
難度:簡單0.716049
統計:A(43),B(232),C(28),D(4),E(0)

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