問題詳情
11.下列賓語提前的文句，何者還原錯誤？
(A)唯利是圖→唯圖利
(B)唯兄嫂是依→兄嫂唯依
(C)何信義之有→有何信義
(D)父母唯其疾之憂→父母唯憂其疾。
(A)唯利是圖→唯圖利
(B)唯兄嫂是依→兄嫂唯依
(C)何信義之有→有何信義
(D)父母唯其疾之憂→父母唯憂其疾。
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 【題組】１１、「ㄑㄧㄢˇ」責
- 下列選項「 」中的注音寫成國字後，何者字形前後相同？(A)遭受「ㄆㄥ」擊／「ㄆㄥ」然心動 (B)根深「ㄉ一ˇ」固／「ㄉ一ˇ」毀他人(C)銀貨兩「ㄑ一ˋ」／「ㄑ一ˋ」未支付 (D)兩頰「ㄊㄚ」陷／一
- （乙）一隻蒼蠅湊巧落在駱駝的背上。駱駝正馱著重物，吃力的趕路。 蒼蠅看見自己這麼高高在上，很是高興。牠們經過長途跋涉，天黑時一起進了馬廄。 蒼蠅立刻飛到地面上，大聲喊：「駱駝，你看，我馬上下來了。這
- （ ）下列各組「」內的讀音，何者兩兩相同？ (A)「ㄌㄢˊ」你不住／意興「ㄌㄢˊ」珊(B)宛轉有「ㄓˋ」／格物「ㄓˋ」知 (C)人間天「ㄌㄞˋ」／值得信「ㄌㄞˋ」 (D)「ㄖㄨˊ」慕之情／耳「ㄖ
- 【題組】 ４、羞「ㄋㄢˇ」
- 【題組】１０、「媲」美
- 【題組】(2)每秒電池將消耗多少焦耳的電能?
- 孟子對曰：「地方百里，而可以王。王如施仁政於民，省刑罰，薄稅歛，深耕易耨；壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上，可以制梃以撻秦、楚之堅甲利兵矣。彼奪其民時，使不得耕耨，以養其父母；父母凍
- 「智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。」這段文字使用了對比的寫作手法。下列何者也使用了相同的手法？(A)憂愁是一道藩籬，阻絕了人與許多美麗事物的結緣(B)新埔的柿子紅了，點點的斑紅跳躍在果林
- 【題組】３、法家「拂」士
內容推薦
- 【題組】１２、趨之若「ㄨˋ」
- 周敦頤在〈愛蓮說〉一文中，以蓮象徵君子，下列文句與君子特質配對，何者正確？(A)出淤泥而不染：不攀附關係 (B)濯清漣而不妖：不媚世隨俗(C)不蔓不枝：不貪慕富貴 (D)中通外直：不同流合汙。
- 下列各組「 」中的字，何者詞性前後相同？(A)香遠「益」清／良師「益」友 (B)欲買舟而「下」／便「下」襄陽向洛陽(C)陶後「鮮」有聞／大啖時「鮮」 (D)吾欲「之」南海／水陸草木「之」花。
- （ ）下列文句，何者用詞最精簡？ (A)他性情直率率真，從不拐彎抹角 (B)小說哈利波特的主角法術魔法十分高明，令人驚嘆 (C)趁著今夜晚上月色皎潔，我們一起去公園散步吧 (D)他離家北上工作後
- （ ）余光中的詩作墾丁十九首，是一系列關愛自然的組詩。下列何者能呼應這個主題？(A)高高的緯度啊長長的風／吹來一個遠遠的過客(B)無邊的秋色攔你不住／雲程迢迢是幾千里路呢(C)把大海跳成小池塘／
- （ ）劉德華逛臺灣夜市，聽見叫賣聲不絕於耳，請問下列哪一個小販用詞不恰當？ (A)賣冰：保證開水製冰，絕對「童叟無欺」，請安心食用 (B)賣傘：我的傘「開闔自如」，保證全自動 (C)賣鹹酥雞：我
- 下列語句含意的說明，何者正確？(A)「牡丹之愛，宜乎眾矣！」─感嘆世風日下，人心難測(B)「可遠觀而不可褻玩焉。」─人必自侮而後人侮之(C)「吾一瓶一缽足矣。」─窮和尚行李簡便，易於千里跋涉(D
- 「設定計畫其實一點都不難，難的是落實的行動力。」這段話的含義，與下列何者相去最遠？(A)坐而言，不如起而行 (B)想得一尺，不如行得一寸(C)終日抄藥方，不能療一疾 (D)凡事豫則立，不豫則廢。
- 「在四季滋味中，春季品其新、嫩，夏季嘗其香、甜，秋季品其鮮、熟，冬季嘗其肥、甘。」這段話的涵義與下列何者最接近？(A)四季之美，靜心品味 (B)順應節氣，品嘗真味 (C)珍愛自然，友善大地 (D
- （ ）「碰到颳風下雨，這些鐘自然也有停擺、慢擺或亂擺的時候。」這段話是用來形容什麼？ (A)書房的時鐘會隨著天氣而不穩定 (B)小販的叫賣聲偶爾也會不按時間出現 (C)颱風天時會看見賣鐘的老伯
- 依照周敦頤〈愛蓮說〉一文之分析，下列何者最不可能為「愛蓮者」的人生價值觀？(A)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 (B)不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴(C)律己宜帶秋氣，處世宜帶春氣 (D)窮則獨善其
- 「昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。」這段話的含義，與下列何者最相近？(A)人盡其才，物盡其用 (B)篤志力行，必能有成 (C)不鳴則已，一鳴驚人 (D)為山九仞，功虧
- （ ）下列文句語氣的判斷，何者正確？ (A)嗟哉斯徒輩，其心不如禽：讚美 (B)冰淇淋的味道雖好，但總難敵童年那份甜美的記憶啊：喜悅 (C)應是母慈重，使爾悲不任：推測 (D)唉！我現在想想，
- 如右圖，甲、乙兩燈泡的電阻分別為3Ω和2Ω電池電壓為5V (電池和導線的電阻忽略不計燈泡遵守歐姆定律)【題組】(1)通過甲燈泡電流多少安培?
- （ ）中國語文在表達數量時，為了修辭、音韻、節奏的需要，往往不直接說出，而是使用拆數相乘的辦法，例如：「三五之夜」，三乘以五是十五，就是指農曆十五的夜晚。下列何者也屬於這樣的用法？(A)二八年
- （ ）在灰面鷲一詩中，「只為讓你／帶著溫暖的記憶回去」，作者希望給灰面鷲的溫暖記憶是什麼？ (A)塞外的風霜及江湖的傳說(B)美味的食物及自由的晴空 (C)仁慈的獵者及作者的祝福 (D)無邊的秋
- 下列文句的語氣說明，何者錯誤？(A)牡丹之愛，宜乎眾矣─委婉貶責 (B)蓮之愛，同予者何人─惆悵失望(C)你是說你買了一條新的項鍊還給我─感嘆驚喜 (D)吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往
- （ ）媽媽檢查小新的作業，發現有一個成語使用錯誤，請問是下列何者？ (A)家萱「不捨晝夜」的努力練習，總算通過了英文檢定考試(B)考期愈是接近，宗憲的心情愈是「此起彼落」，需要加以調適(C)儘
- 下列文句，何者沒有語病？(A)我的興趣是假日陪爸爸出海磯釣，故我家餐桌總是不乏美味的山產(B)辯論會中多虧他支支吾吾的表現，才得以穩住陣腳，贏得勝利(C)果香味飄散在整個屋裡，惹得聞香而來的蜜蜂
- （ ）聲音鐘一文作者巧妙的運用聽覺摹寫，下列文句，何者也有類似的效果？ (A)我曾是這麼一位顧盼自得的年輕爸爸，四個女嬰先後裹著奶香的襁褓，投進我喜悅的懷抱 (B)老天是最神奇的魔術師，翻手作
- （ ）關於墾丁十九首選一課中兩首詩的寫作技巧，下列何者說明正確？ (A)皆依由遠而近的空間變換來推移詩的情境 (B)皆運用主客互動的對話方式，來增添趣味 (C)皆以第三人稱的立場來寫作，客觀呈現
- 「『推己及人』或『己所不欲，勿施於人』都蘊含著某種倫理學的方法論，對於抽象的『仁』如何理解、如何實踐所提出的確切方針；簡單地說，就是將心比心、設身處地、把人當人。簡單地說，所有善意的出發點都奠基
- （ ）下列「 」中的字，何者以後者替換後，意思改變？ (A)路遠莫「致」之／置 (B)學而時習之，不亦「說」乎／悅 (C)綠葉發「華」滋／花 (D)聞者為沾「襟」／衿 。
- （ ）下列文句「 」中的狀聲詞，何者運用不恰當？ (A)每隔一個鐘頭伸出一隻小鳥，「布穀、布穀」地向你報時 (B)窗外那「淅瀝嘩啦」的雨聲，讓我不自覺的焦慮起來 (C)「潺潺」的流水聲，縈繞在
- （ ）「昨天晚上你也許還吃著燒仙草，今天你忽然聽到他改叫『冷豆花哦』」這一叫，告訴我們某個季節到來。請問將到來的季節，與下列何者相同？ (A)晝長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入幃 (B)停車坐愛楓林