問題詳情
3.有關普度三階段充實模式(Purdue Three-Stage Enrichment Model)的理念與做法，下列何者較不適切？
(A)內容可彈性調整，但各階段實施時間有其順序
(B)本模式適用於包含各主題課程的假日充實方案
(C)注重思考技能訓練與創造活動，達成自主學習
(D)重視思考技能的培養，所以適用於各學科學習
(A)內容可彈性調整，但各階段實施時間有其順序
(B)本模式適用於包含各主題課程的假日充實方案
(C)注重思考技能訓練與創造活動，達成自主學習
(D)重視思考技能的培養，所以適用於各學科學習
參考答案
答案：A
難度：適中0.473389
統計：A(169),B(72),C(28),D(88),E(0)
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