問題詳情
41. 跳遠的助跑其目的為了使其產生最大的?
(A)垂直分速度
(B)水平分速度
(C)速率
(D)加速度
(A)垂直分速度
(B)水平分速度
(C)速率
(D)加速度
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 下列何者敘述為非?(A)抽筋現象原因為肌肉過度疲勞,造成肌肉放電不正常所引起(B)熱衰竭的徵兆是熱、乾燥、皮膚紅,體溫非常高(C)扭傷為關節部位用力過當,使連接關節的韌帶超出可活動範圍(D)中
- 從表現環境的開放或閉鎖特徵來區分動作技能,以下何者與「足球過人」技能同一類?(A)100公尺跑(B)體操前空翻(C)三級跳遠(D)跆拳道對踢
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- 利用攝影機拍攝學生游泳姿勢,告訴他如何修正動作。這是屬於哪一種形式的回饋?(A)擴增性(B)內在性(C)同時性(D)自然回饋
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- 小三度音程轉位後的度數是? (A)大三度 (B)完全四度 (C)大六度 (D)小六度
- 下列哪項並非國小體育的主要目標?(A)培養學生身心發展(B)提升學生健康體適能(C)提升學生競技運動成績(D)養成規律運動習慣
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- 下列熱相關的疾病問題,何者危及生命的風險最高?(A)熱衰竭(B)熱痙攣(C)熱中暑(D)熱昏厥
- 生活中有許多現象,以波動的形式呈現。下列所描述的現象,何種屬於力學波?(A)陽光經由外太空傳至地球的光波(B)蝙蝠利用超聲波定位,以捕捉獵物(C)撥打或接收手機訊號所產生的電磁波(D)收音機藉由
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- 花式溜冰選手在表演自轉時總會將雙手儘量往身體方向縮,主要是利用下列哪一項原理?(A)動者恆動,靜者恆靜(B)作用力與反作用力(C)角動量守恆原理(D)碼格努斯效應
- 以下對於青春期的青少年運動表現之描述,何者有誤?(A)女生的體能表現會受到月經週期的影響(B)動作會比較笨拙(C)肌力提升(D)運動技能提升
- 常見於女性運動員的三種異常為何?a:月經異常b:體重過輕c:卵巢發育異常d:胰島素分泌異常e:骨質疏鬆(A)abc(B)abe(C)bde(D)ade
- 林老師為了幫助學生提升學習成效,經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等學習策略。請問此種教學法偏向何種學習理論?(A)行為學派理論(B)認知學派理論(C)人本學派理論(D)多元智慧理論。
- 下列何者不是高原訓練後,主要對人體產生的影響結果?(A)增加血液中紅血球數量(B)提高最大攝氧能力(C)提高耐缺氧能力(D)增加收縮性蛋白的合成
- 體操及跳水選手,團身比直體較易旋轉,其原因為?(A)角動量較小(B)質量較小(C)體積較小(D)轉動慣量較小
- 以下哪一種方法無法評估兒童的身體組成?(A)臀腰圍比(B)水中秤重法(C)最大耗氧量(D)BMI
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- 林老師在撰寫單元活動設計時,先擬定教學目標、分析學生需求,再依教學目標擬定具體目標及教學流程、教學評量。林老師的課程設計過程較接近下列哪種模式?(A)情境模式(B)目標模式(C)校本模式(D)歷
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- 老師對學生說:「如果書面報告寫得很好,可以免除下次的小考」。請問,這種做法屬於下列何者?(A)懲罰(punishment)(B)負增強(negative reinforcement)(C)正增強
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