問題詳情
36. 王老師認為上課不一定要依循教科書的內容進行教學，可以視學生的情形與社區的屬性，修改教學內容與方法，只要能達成預設的課程目標即可。王老師的做法較偏向下列何種課程實施觀？
(A)固定觀
(B)忠實觀
(C)締造觀
(D)調適觀
(A)固定觀
(B)忠實觀
(C)締造觀
(D)調適觀
參考答案
答案：D
難度：簡單0.842105
統計：A(1),B(0),C(2),D(16),E(0)
內容推薦
- 13桌球比賽之雙打步法中的O字型移動，為何種配對所採用？(A)為混雙專用步法(B)兩者慣用手均為右手或左手的配對(C)並無此種移動法(D)一個慣用手為左手與一個慣用手為右手的配對
- 何人主張教師應盡量免用體罰，但若頑劣不冥者必須施用體罰，則要鞭打徹底，否則失去體罰的效用？(A)盧梭(J. Rousseau) (B)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)(C)福祿貝爾(F
- 朱老師參與學校十二年國民基本教育新課程的課程發展，請問哪一種方式是正確的?(A)在低年級安排每週二節綜合活動(B)在低年級的領域學習課程將生活課程安排每週六節課(C)跨領域統整課程最多占領域學
- 在學校行政管理工作之中，引用知識管理的理論，認為組織創新有賴於知識的創造與更新。因此，做好知識管理有其必要性。請判斷下列四種不同的知識取得型式，哪一種型式的價值最高？(A) 資料(B) 資訊(
- 「這個故事的結局除了目前這種情形以外，還能夠有其他的結局嗎？」此屬於下列何種問題？(A)記憶性問題 (B)聚斂性問題(C)擴散性問題 (D)評鑑性問題
- 請問下列關於身心障礙者就業的資訊，何者正確？(A) 庇護性就業之身心障礙者，得依其產能核薪；其薪資，由進用單位與庇護性就業者議定(B) 18 歲以上領有身心障礙手冊/證明，且具有工作能力與就業
- 依據「偏遠地區學校教育發展條例」之規範，接受公費分發或專為偏遠地區學校辦理甄選而擔任教職者，其實際服務年限至少應為：(A)三年以上 (B)四年以上 (C)五年以上 (D)六年以上
- 8運動員禁藥管制是屬於教育部體育署哪個處室之業務？(A)綜合計畫組(B)國際體育組(C)競技運動組(D)藥品管理組
- 在學校行政管理工作之中，引用教導型組織的理論，這個理論是由學者提奇和柯漢(Tichy & Cohen)所倡導，主張組織領導者應扮演有效師傅的角色，將個人學習與經驗心得教導組織成員。他們指出：在
- 在教育評鑑的模式，依據不同的功能有四種不同的模式。請判斷目前經常被使用的 CIPP(背景、輸入、過程、成果)評鑑模式，是屬於下列哪一種評鑑模式？(A) 目標達成模式(B) 內在效標模式(C)
內容推薦
- 下列哪些敘述較貼近差異化教學(differentiated instruction)的基本理念？(甲)成就每一個學生；(乙)多層次教學的理念與差異化教學相近；(丙)差異化教學宜以學生分組方式進
- 12仰泳到達終點時，須以何種方式觸壁？(A)沒有規定(B)俯姿(C)側姿(D)仰姿
- The government must do better to ___ hate groups and toheal the deep divisions that exist in the
- The police officers put up a ______ between the protestorsand the pedestrians.(A) barrier (B) bar
- 小玲是小一入學的新生，看到不認識的、陌生的老師，她總是感覺到害羞。依據湯瑪士(A. Thomas)和切斯(Ｓ. Chess)的氣質向度，小玲的此行為是屬於何種特質的展現？(A)反應閾 (B)適
- 國小一年級的阿國習慣性地把「工作」念成「ㄉㄨㄥ作」，這是何種構音異常問題？(A)替代 (B)扭曲 (C)省略 (D)贅加
- 教育部於 2011 年公布「中華民國教育報告書」，揭櫫未來的教育政策，這些政策圍繞著精緻、創新、公義、永續四大主軸發展施政重點。請判斷「關懷弱勢群體的教育政策」是屬於下列哪一種「教育施政主軸」
- Teachers need to_______ the tasks in school so they candetermine what to do first each day.(A) re
- It remains unclear whether or not the federal governmentshould ___ the panel’s recommendations.(A
- 關於政府提供身心障礙者的服務項目，下列哪些是需要通過身心障礙需求評估後始可使用？(甲)身心障礙者的陪伴者進入收費之公營或公設民營風景區、康樂場所或文教設施，應予免費。(乙)申請使用復康巴士服務
- 以下哪一個學派的班級經營理論，建議教師有效地使用教室心理學的方法，有效地解釋學生之行為背後的動機，提供處理學生問題行為的資訊，塑造良好班級氣氛，促進學生的學習效果？(A) 果斷紀律型(B) 溝
- While input should ___ output, there are strong argumentsfor making sure that learners are given
- 古老師剛成為正式教師，他想要進一步了解教師法的內容，下列有關教師法的敘述何者為非？(A)高級中等以下學校的教師申訴評議委員會之分級為學校及中央兩級(B)國小教師之聘任，分初聘、續聘及長期聘任(
- 國小四年級的小慧有情緒障礙情形，當遇到難以理解的問題或教材時，就會尖叫不止，而被送到輔導室。透過行為分析，教師發現小慧的不當行為與行為的前事(antecedent events)有關。請問下列
- 下列哪些敘述符合正向行為支持的原理？(甲)尊重學生自主；(乙)消除誘發情境；(丙)避免使用負增強；(丁)專注行為的改變。(A) 甲乙(B) 乙丙(C) 丙丁(D) 甲丁
- When you cough or sneeze, it is_______ to turn your headaway from others and cover your mouth wit
- 以下哪一種教室課桌椅的佈置與利用的模式，最能依教師教學需要，進行「專題討論」，提高學生的學習興趣，增進同儕互動及師生關係？(A) 行列式(B) 馬蹄型(C) 圓環式(D) 小組式
- 動態評量(名詞解釋)
- 有關社區作業設施(小作所)的服務模式，下列哪一項敘述較為適切？(A) 可以依個人的參與及表現領取獎勵金(B) 需要轉介職業輔導評量進行入場評估(C) 屬於勞政系統提供的職業重建服務之一(D)
- 以下哪一個學派的班級經營理論，建議教師有效地使用自我形象的發展與影響，透過藉由學生對班規訂定及反應，經由自我形象的轉型分析了解，塑造良好班級氣氛，促進學生學習效果？(A) 果斷紀律型(B) 溝
- 下列羽球比賽規則何者正確？(A)發球時，整個羽球要在發球員的腰部以下(B)發球時，腳可以任意移動(C)發球時可以拖延時間，欺敵策略(D)應趁接球員未就緒前發球，出其不意攻其不備
- 19壘球投手比賽時，要故意四壞球保送打者時，應作何處理？(A)告知主審(B)告知打者(C)告知進攻方教練(D)告知捕手
- 「直接測量學生進步情形，作為教師長期觀測與修正教學的依據」。請問這是屬於「課程本位評量」中的哪一種模式？(A)標準參照模式 (B)流暢性本位模式(C)正確本位模式 (D)反應參照模式
- We lost the game, ___ the fact that we practiced all week.(A) because (B) in case (C) in spite o
- 陳老師與李老師是學校同事，他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認定標準？(A)具有高度科層化的色彩(B)需經長期的專門訓練(C)享有相當的獨立自主權(D)有自律的專業團體與明確的