問題詳情
33.著名的恒春民謠「思想起」的作者是
(A)陳達
(B)蘇桐
(C)郭大誠
(D)許丙丁。
(A)陳達
(B)蘇桐
(C)郭大誠
(D)許丙丁。
參考答案
答案:A
難度:簡單0.891129
統計:A(1105),B(11),C(26),D(53),E(0)
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- 鼓勵資優學生透過寫日記、角色扮演和讀書治療來正視情緒和表達情緒,是屬於下列哪一項輔導措施?(A)情意輔導(B)閱讀輔導(C)實際體驗(D)自我指導
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- 1166cite (A) 取悅;使滿意 (B) 表彰;表揚 (C) 進展;進步 (D) 與…重疊
- 1096purchase (A) 所購之物;購買 (B) 入口 (C) 配置;分派 (D) 才能
- 1088designer (A) 動畫 (B) 癌症 (C) 代理機構 (D) 設計師
- 1083aim (A) 致力;意欲 (B) 保存 (C) 跌跌撞撞 (D) 珍愛
- 教師在教學過程中檢視自己的教學得失,以謀求改進,此所做的評鑑為一種:(A)總結性評鑑 (B)標準參照評鑑 (C)常模參照評鑑 (D)形成性評鑑
- 1078notify (A) 延伸;伸展 (B) 注射 (C) 通知 (D) 喚醒;引起
- 宜蘭縣的轄區,東到太平洋,西至大同鄉桃山,南以和平溪與花蓮為界,北抵哪裡?(A)富貴角(B)草嶺頂(C)三貂角(D)坪林
- 今年第一次國中基本學力測驗約有卅一萬人報考,張三考試總分為280 分,轉化為 PR 值是九十九,即表示張三成績在全國排名約在: (A) 3,500 名左右 (B) 300,099 名左右 (C)
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- 用「具體的原則(the principle of concreteness)」指導視障生是非常重要的教學原則之一。依此原則在可行的情況下,下列哪一項例子是較佳的方法?(A)給視障生未插電的電風扇
- 1157abound (A) 飢餓 (B) 結冰 (C) 註冊 (D) 充滿;大量存在
- 1161disappearance (A) 有智慧的生物;智力 (B) 娛樂 (C) 中心;焦點;焦距 (D) 消失;失蹤
- 1171transcend (A) 裝飾 (B) 超越 (C) 模仿;模擬 (D) 展覽;展示
- 1092civil (A) 嚴酷的 (B) 國民的;國內的 (C) 粗魯的;無禮的 (D) 值得記憶的;難忘的
- 精熟學習法主要調整下列哪一個因素,來達成學生個別化學習的需求?(A)學習時間的彈性化(B)學生合作學習(C)教師協同教學(D)教學方法的多元化。
- 日治時期為何廢棄府城舊運河河道,開設新運河?(A)舊運河太短 (B)舊運河水太髒 (C)舊運河水己乾枯 (D)舊運河河道淤塞)。
- 如果要了解學生在學習新單元時,是否已具備必要的知識與技能,所進行的評量屬於下列何種方式?(A)安置性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)總結性評量。
- 1154inhabit (A) 分隔;使分離 (B) 居住於 (C) 激怒;引發;激起 (D) 解讀
- 形成性評量係針對教學效果實施有系統的持續評量,以下何者較為適當?(A)每週實施一至二次(B)每月實施一次(C)於教學目標達成前一天實施(D)在教學前一天實施
- 1158craft (A) 人物 (B) 棒狀物 (C) 小舟 (D) 肌肉
- 1162soil (A) 建築物 (B) 生物科技 (C) 土壤 (D) 同事
- 1172process (A) 指導;引導 (B) 品牌 (C) 暗房 (D) 過程
- 1093harmful (A) 傷害的 (B) 線上的 (C) 僅僅的 (D) 理智的;合理的
- 近親不婚可避免生出以下何種兒童?(A)智能障礙 (B)自閉症 (C)ADHD (D)身心障礙
- 小芷能自行進行一位數加法,但每次要小芷自行練習時,小芷總是要求成人指導,才能完成。此種學習特徵即是智能障礙者常見的外人為導的學習型態(outer directed learning style)。
- 教師在指導國小智能障礙學生學習一項新行為時,初期應採用何種增強方式?(A)立即增強、部分增強(B)連續增強、延宕增強(C)延宕增強、部分增強(D)立即增強、連續增強
- 1084deny (A) 否認 (B) 應得 (C) (委婉地)拒絕 (D) 閃耀;發出火花
- 1163long (A) 產生 (B) 渴望 (C) 使…暴露 (D) 充滿;大量存在
- 1173relieved (A) 文明的 (B) 永恆的 (C) 雕刻的 (D) 放心的;寬慰的
- 1167bleeding (A) 疼痛 (B) 教授 (C) (傷口)流血 (D) 暴力;暴行
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