問題詳情
53. 下列文句中，何者語意內容具有因果關係？
(A)慎終追遠，民德歸厚矣
(B)如得其情，則哀矜而勿喜
(C)海不可斗量，人不可貌相
(D)踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫
(A)慎終追遠，民德歸厚矣
(B)如得其情，則哀矜而勿喜
(C)海不可斗量，人不可貌相
(D)踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫
參考答案
答案：A
難度：簡單0.70935
統計：A(1047),B(214),C(30),D(86),E(0)
內容推薦
- 柯爾伯格（L. Kohlberg）認為人類道德認知發展，基本上遵循：(A)自律而後他律原則(B)自律與他律並行原則(C)他律而後自律原則(D)規避與服從法律原則。
- 籃球運球時手腕放鬆，手指併攏，手腕下壓使球前旋。(A)O(B)X
- 「文納特卡制」自學輔導法，由何人所提倡？(A)文納特卡(B)道爾頓(C)柏克赫斯特(D)華虛朋
- 被尊稱為「教育界的哥白尼」是下列何人？(A)福祿貝爾(B)盧梭(C)培根(D)康德
- 「前導組體」一詞由何人所倡用？(A)布魯納(B)奧蘇貝爾(C)蓋聶(D)維果茨基
- 「場地說」由何人所提倡？(A)勒溫(B)伯奇(C)考夫卡(D)米勒
- 「智力三維論」是由何人提倡？(A)葛敦納(B)斯頓柏格(C)沃隆(D)基爾福
- 健康促進學校與統整性學校衛生的差異點在於下列那一項？(A) 健康服務 (B) 健康教學 (C) 健康環境 (D) 學校衛生政策
- 下列何者為重度智能障礙學童的最具實用性功能教學？(A)計算機的使用(B)上街坐公車(C)如何使用社區資源(D)如何自己如廁。
- 國小老師的學生輔導範圍屬於：(A) 輔導與諮商 (B) 教育與輔導 (C) 諮商與心理治療 (D) 教育與諮商
內容推薦
- 「社會導進論」由何人提倡？(A)韋伯(B)涂爾幹(C)帕深思(D)華德
- 「精熟學習」由何人所提倡？(A)布魯納(B)布隆姆(C)皮亞傑(D)馬斯洛
- 「設計教學法」首由何人所提倡？(A)李查德(B)杜威(C)彭賽爾(D)克伯屈
- 被尊稱為「小學教育之父」、「神中之人，人中之神」的是下列何人？(A)馬丁路德(B)斐希特(C)斐斯塔洛齊(D)福祿貝爾
- 「直觀教學法」由何人所倡用？(A)斐斯塔洛齊(B)盧梭(C)福祿貝爾(D)蒙特梭利
- 籃球的防守動作為何要一手抬高，另一手向側面張開？其主要目的是要以抬高的手遮蔽對方的視線 ，向側面張開的手用來防阻對方運球及變化方向。(A)O(B)X
- 某教授以「比馬龍效應」理論為基礎，選定語教系三年級學生為研究對象，予以考驗，此為何種研究(A)行動研究 (B)基本研究 (C)應用研究 (D)系統研究
- 下列何種自製輔具是以拉力啟動電源並可控制電池玩具，適用於腦性麻痺兒或肢體僵硬者，以鼓勵其伸展或舉起手臂？(A) 指捏開關 (B) 拉引開關 (C) 搖桿開關 (D) 吹氣開關
- 智能障礙者教材編選，應以(A)系統化 (B)興趣適應 (C)個別化 (D)統整化 為原則。
- 下列哪一類特殊教育學生比較常有仿語(ecolalia)的現象？(A)失語症(aphasia) (B)自閉症(autism)(C)聽覺障礙(hearing impairment) (D)口吃(stutt
- 「CIPP評鑑模式」由何人所倡用？(A)史塔佛賓(B)豪斯(C)杜拉克(D)泰勒
- 「符號學習」、「方位學習」由何人所提倡？(A)苛勒(B)伯奇(C)班杜拉(D)托爾曼
- 「四段教學法」由何人創用？(A)克伯屈(B)赫爾巴特(C)戚勒(D)萊因
- 在荷據時期,荷蘭人築城防禦,用來做為商業及行政中心,當時稱為「普羅民遮城」,漢人稱之為「紅毛樓」或「番仔樓」的是下列哪一個古蹟?(A) 安平古堡(B)祀典武廟(C)英商德記洋行(D)赤崁樓)。
- 「技能學習－認知期、定位期、自動期」由何人所主張？(A)綏勒(B)辛普生(C)菲次(D)華生
- 籃球運動早在19世紀末就傳入我國，目前是國內流行最廣的運動項目之一(A)O (B)X。
- 下列何者敘述是正確?(A)個別智力測驗結果在平均數負四個標準差以上未達平均數負三個標準差是屬於重度智能不足。(B)智能障礙的孩子，其智力是低於同年齡組兒童智力平均數5個標準差。(C)比起普通人，智
- 對教學評量結果的資料運用，下列哪一敘述較不正確？(A)作為預測學生進入職場之興趣、能力分類及社會成就的依據(B)提供學校進行安置與能力分組的依據，以便於教師因材施教(C)提供回饋，使教師能隨時調整教材
- The researchers hope that this conservation project can be used as _____ for more investment in
- 下列何者不是輔導的基本原則？(A) 教育導正 (B) 人格發展為重 (C) 助人自助 (D) 重視個別差異
- 「知識即道德」、「反詰法」由何人所主張？(A)培根(B)康德(C)蘇格拉底(D)蒙特梭利
- 「返回自然」、「兒童本位的教育」由何人所提倡？(A)福祿貝爾(B)盧梭(C)斐斯塔洛齊(D)杜威
- 「發展危機論」由何人所倡？(A)艾瑞克遜(B)佛洛伊德(C)柯柏格(D)馬西亞
- 某醫師將藥品使用於非核准適應症（off label use），而生藥害，應否准予申請藥害救濟？(A)醫師審酌用藥，即使係 off label use，應屬正確使用藥品，應予藥害救濟(B)
- 「目標模式的課程」由何人所提倡？(A)華生(B)斯金納(C)艾斯納(D)泰勒