問題詳情
9.楊老師是國中導師,家長希望他能多給學生考試,以提升學業成績,而他的學生卻希望不要時常考試,請問楊老師這種感受期待與要求不一致的現象,較符合下列哪一個概念?
(A)角色擴散(role diffusion)
(B)角色衝突(role conflict)
(C)角色距離(role distance)
(D)角色模糊(role ambiguity)
(A)角色擴散(role diffusion)
(B)角色衝突(role conflict)
(C)角色距離(role distance)
(D)角色模糊(role ambiguity)
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.941176
統計:A(37),B(2176),C(62),D(37),E(0)
內容推薦
- 對於下列短文描寫重點,敘述正確的是哪一選項?「左舷側,一尾鰛魚跳出水面,月光在牠身上敷出一層銀霜白粉。才落水洗淨,又爭著跳出水面沾染月光。」(A)漁船捕獲了很多鰛魚 (B)鰛魚喜歡聚集在漁船的
- 文人喜以酒解愁,故作品中出現「酒」時,常出現憂愁氛圍。下列詩句不屬於憂愁情緒之表現的是哪一選項?(A)天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙(B)日日華前長病酒,不辭鏡裡朱顏瘦(C)濁酒一杯家萬里,燕
- 近年來,台灣強調對於中小學弱勢學生的課後輔導,其主要精神與下列何者較為相關?(A)促進教育機會均等 (B)強化多元文化教育 (C)強化教師專業發展 (D)提供更多就業機會
- 說明:請先閱讀下列文字,然後依序回答第一題及第二題。答案務必寫在「答案卷」上,並標明「一」、「二」。天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。聖人者,原天地之美而達萬物之理。(《莊子》
- 盧綸〈長安春望〉:「川原繚繞浮雲外,宮闕參差落照間。」句中的「參差」,與下列哪一句的「參差」意思相同?(A)佳期,誰料久「參差」。(秦觀〈一叢花〉)(B)為這交盤的事,彼此「參差」著。(《儒林
- 《漢書‧藝文志‧諸子略》論述先秦諸子學說之根源,其中出於行人之官,擅長專對,猶如今日之外交官者,指的是「九流十家」中的哪一家?(A)儒家(B)名家(C)陰陽家(D)縱橫家
- 以下那種纖維燃燒時,有燒紙的味道?(A)醋酸纖維(B)聚酯纖維(C)嫘縈(D)亞克力纖維。
- 「這個秘密被他暴露出來了。」句中「暴」字的音讀與下列哪一選項相同?(A)「暴」虎馮河 (B)一「暴」十寒(C)「暴」戾恣睢 (D)「暴」殄天物
- 「合義複詞」是統合兩個字義成為一個的詞彙結構形式,例如「道德」、「文章」等都是合義複詞,下列哪一個詞彙是合義複詞?(A)蘋果(B)玻璃(C)思想(D)咖啡
- 下列詞語不可相互代換的是哪一項?(A)「黃梅時節」到處皆是泥濘╱多雨的夏季(B)「紅顏」棄軒冕,白首臥松雲╱美女(C)「案牘」勞形╱文書(D)「布衣」卿相╱平民
內容推薦
- 有關道德哲學的派別及其教育論,下列敘述何者正確?(A)主外派認為道德的權威,自內而生,如理性的命令(B)主外派認為唯有意志,全憑當事者自己決定,才是道德價值的所在(C)主內派主張判斷行為的最後標
- 下列成語,構詞方式與其他三者不同的是哪一項?(A)沐雨櫛風(B)驚心動魄 (C)嘔心瀝血 (D)蓬頭垢面
- 提花布是:(A)印出花紋的布料(B)絞染布料(C)織出花紋的布料(D)蠟染布料。
- 小澎不喜歡做功課,但喜愛玩電腦遊戲,媽媽要他先做完功課後才能玩電腦,她運用哪一種原理?(A)負增強(negative reinforcement) (B)行為塑造(behavior shapin
- 下列格言中,前後兩句形成正反對照的是哪一項?(A)虛心使人進步,驕傲使人落後(B)生理衛生強身,精神衛生強心(C)行動要靠思想來指導,思想要靠行動來證明(D)無所不能的人其實是一無所能,無所不
- 李老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法,小朋友覺得玩起來很有趣。李老師的教學法是下列哪一種哲學理念的應用?(A)語言遊戲說(theory of language games)(B)心理距離說(
- 一個詞彙,在語文中有時會改變它原來的詞性,關於詞性的轉變,下列敘述正確的是哪一項?(A)「蠶」食諸侯,使秦成帝業:名詞用作副詞(B)晉「軍」函陵,秦「軍」氾南:名詞用作形容詞(C)留軍「壁」鄴
- 下列哪一項教師對學生的話語,屬於行為主義的「普力馬原則」(Premack Principle)之應用?(A)如果大家可以安靜上課,老師就講故事給你們聽(B)喜歡吵鬧的同學,老師會給他應得的處罰(C
- 教師處罰某位學生後,引起班級中其他學生對老師產生不滿,此種現象稱為什麼?(A)比馬龍效應(Pygmalion effect) (B)月暈效應(halo effect)(C)漣漪效應(ripple
- 盧照鄰〈曲池荷〉:「浮香繞曲岸,圓影覆華池。常恐秋風早,飄零君不知。」所欲呈現的詩人情懷為下列哪一項?(A)厭世道(B)驚時局(C)傷早衰(D)悼亡友
- 有關創造力的敘述,下列何者是正確的?(A)社會規範與傳統標準會阻礙創造力的發展 (B)創造力的發展受遺傳的影響大於環境(C)高智力者有高創造力 (D)創造力是智力結構中的聚斂思維
- □□□的曙色、□□的黃鸝鳥、□□的春光、□□的草原。以上□的形容詞依次宜填入下列哪一選項?(A)漠楞楞,巧囀,爛縵,遼闊(B)灰蒼蒼,瑰麗,嫵媚,靜謐(C)霧茫茫,巧囀,玲瓏,錦繡(D)默沉沉
- 公立仁愛國小的教師評審委員會有15位成員,若王老師希望獲得學校長期聘約,至少須經該委員會多少委員的審查通過後,才能如願?(A) 14人 (B) 12人 (C) 10人 (D) 8人
- 「師父領進門,修行在個人」之意義與皮德思(R. S. Peters)所強調的哪一個教育規準相近?(A)合價值性 (B)合邏輯性 (C)合自願性 (D)合認知性
- 曹丕〈典論論文〉:「孔融體氣高妙,有過人者;然不能持論,理不勝辭;以至乎雜以嘲戲。」「理不勝辭」是指下列哪一項?(A)理曲而辭窮(B)理富而辭貧(C)辭富而理貧(D)辭拙而理直
- 下列何者屬於微觀社會學(microsociology)之研究?(A)社會變遷模式 (B)社會階層化 (C)教室語言分析 (D)社會流動
- 依據對聯必須講究平仄對仗的理論,「柳濃一路風光潤」的下聯,應為下列哪一選項?(A)花濕千村雨意含(B)黃花半畝秋已近(C)桃紅千樹舞春風 (D)鶯啼萬里青春盎
- 下列有關智力理論的學者與其貢獻的配對,何者是錯的?(A)韋克斯勒(D. Wechsler):離差智商 (B)比奈(A. Binet):比西量表(C)史皮爾曼(C. Spearman):比率智商 (
- 依據「國民教育法」規定,國民教育之宗旨在於培育何種素養之國民?(A)智仁勇三達德兼備 (B)德智體群美五育均衡發展(C)禮義廉恥四維健全 (D)忠孝仁愛信義和平八德全人
- 記者問海明威說:「怎樣才算是一部好的文學作品?」海明威說:「冰山在海裡移動是很莊嚴宏偉的,因為它只有八分之一露在水面。」海明威冰山之喻的主要意涵是 下列哪一選項?(A)作家要懂得隱藏作品中大部
- 下列哪一種教育的「隱喻」(metaphor),比較能反映「精粹主義」(essentialism)的教育思想?(A)生長 (B)接生 (C)鑄劍 (D)撞鐘
- 俗話說:「在家靠父母,出外靠朋友。」下列組合自始至終皆為知己好友的是哪一選項?(A)孔明和周瑜(B)伯牙和鍾子期(C)項羽和劉邦 (D)管寧和華歆
- 郭老師在第一次段考時發現小華作弊,因為小華平時循規蹈矩,不曾犯錯,被發現作弊後,態度良好,很快認錯、道歉,郭老師決定從輕發落,只記警告二次,但學務處卻要求依校規記小過一次,雙方僵持不下,這屬於下
- 我國國民小學及國民中學之教科書,由學校哪一個會議訂定辦法公開遴用?(A)學年會議 (B)課程發展委員會會議 (C)校務會議 (D)行政會議
- 李元洛〈一勺靈泉〉首段說:「壯闊的是海,它的浩瀚令志士鷹揚奮發。…古往今來,江河湖海聽夠了人的敬畏之辭和讚美之曲,而普普通通隱居在深山裡的一勺山泉呢?」他所使用的文章開端方法是下列哪一項?(A