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• 依據現行《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》學校應於每學期的甚麼時間舉辦家長日，介紹任課教師及學校相關行政人員，並說明有關班級經營計畫、教學計畫、學生學習計畫或其他相關事項？(A) 開學前一
• 現行《教師法》中關於教師的「義務」之規定，下列何者為非？(A) 擔任導師。(B) 積極維護學生受教之權益。(C) 從事與教學有關之研究、進修。(D) 參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活
• 陳老師身為國小教師，他知道學生是教育權的主體，但他想知道保障學生的學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權的母法為下列何者？(A)憲法(B)教育基本法(C)國民教育法(D)兒童及少年福利與權益保
• 下列哪一位學者主張學校知識的選擇與組織，是潛藏的權力分配與社會控制的結果？(A)楊格(M. Young)(B)柏恩斯坦(B. Bernstein)(C)威里斯(P. Willis)(D)季胡(H
• 陳媽媽提供資源讓孩子從小學習鋼琴、小提琴、芭蕾舞等才藝，以及學習欣賞古典樂。陳媽媽的目的主要希望孩子增強下列哪一種資本？(A)人力資本(human capital) (B)社會資本(social
• 下列何者極力反對「功績主義(meritocracy)」原則，提出「社會再製(socialreproduction)」與「符應原則(correspondence principle)」，批判學校在
• 目前《108 課綱》課程改革取向著重翻轉教學(flipped teaching)和素養導向的教學，若依伯恩斯坦(Bernstein)分類與架構的理論，是屬於哪一種課程取向？(A)強分類、強架構
• 某位老師在班上一位學生犯錯時，非常憤怒的指責他，並且威嚇學生不准再犯錯。結果反而激起全班學生的反感、焦慮與不安？這種情形較符合下列哪一種心理學的效應？(A)比馬龍效應(Pygmalion eff
• 提出「需求層次論」(hierarchy of needs theory)的是下列哪一位心理學家？(A)桑代克(Thorndike) (B)史金納(Skinner)(C)馬士洛(Maslow) (
• 王老師是國小低年級的導師，他認為國小低年級學生的行為，需要依賴外在的力量才能加以約束，很難要求他們自治自律。請問王老師的這種教育理念主要受下列哪一位學者思想的影響？(A)班杜拉(A. Bandu

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• 29 . 如下圖接線電路中能使 R . S . T 任何一相與地間電壓為120 伏特為(A)220 V，3 φ，4 W (B)208 V ，3φ ，4 W (C)380 V ，3φ ，4 W (D)4
• 如下圖所示，為(A)減極性比壓器(B)加極性比流器(C)減極性比流器(D)加極性比壓器。
• 以端銑刀銑削工件時，其旋轉方向為(A)順時針方向(B)逆時針方向(C)與床台移動同向(D)與床台移動反向。
• 面銑削之工件較薄時，進給量宜(A)增減均可(B)增加(C)減少(D)不變。
• 下列端銑削條件之選擇，何者錯誤(A)刀具直徑隨切深增加而變大(B)轉速由粗銑削改換至精銑削應變快(C)刀具直徑增大轉速變大(D)刀具直徑增大轉速變小。
• 制定勞動基準法的目的是提高勞工生活水準，規定勞動條件的 (A)最低標準(B)國際標準(C)最高標準(D)一般標準。
• 下列何種銑刀在銑削直溝槽時，可抵消心軸軸向力(A)鋸割銑刀(B)交錯刃銑刀(C)端銑刀(D)面銑刀。
• 以傳統銑床銑削內槽轉角處，一般常採用(A)側銑(B)交錯銑(C)逆銑(D)順銑。
• 下列何者與安裝或拆卸銑刀無關(A)床台須放置軟墊保護(B)虎鉗擦拭乾淨(C)主軸須停止(D)刀柄與主軸內孔須擦拭乾淨。
• 捨棄式面銑刀之刀盤若未能鎖緊在 C 型刀軸上，則銑削之結果為(A)銑削面會變成斜面(B)銑削面不平整(C)銑削時會有火花(D)毛邊特別嚴重。
• 鎖緊數個螺帽以夾持工件時，應以(A)順時針依序(B)逆時針依序(C)任意(D)交錯 方式上緊螺帽。
• 本校師資培育中心的四大教育目標當中，其中第四大項目標是希望培育何種師資？(A)獨立學習 (B)終身學習 (C)自由學習 (D)探索學習
• 當雙時跡(DualTrace)示波器欲觀測較高頻率的波形時，應撥在(A)CHOP(B)AC(C)ADD (D)ALT。
• 高音(Treble)調整是屬於(A)高通(B)低通(C)帶通(D)帶拒。
• 美國心理學家桑代克(thorndike)在 1992 年發表「教育心理學：學習心理學」一書，提出準備律(law of readiness)、練習律(law of exercise)、效果律(law
• 一般而言，智力的高者低，通常會影響學生本人在學校中的學習的適應與表現，下列有關智力的敘述中，哪一項的說法是最有問題的？(A)同一個人參加不同的智力測驗，其結果有可能是不同的；(B)智力測驗因編製者
• 現今是一個多元族群的社會，教師在面對這樣多元的教學環境，較為正確的做法是？(A)在教學中公開宣揚自己族群文化，顯示教師的自信心；(B)對於社經背景較低下的學生給予特別照顧，顯示濟弱扶傾的胸懷；(C
• 大華因為先前學會彈風琴的技能，但他後來在學鋼琴時，在指法的運用上發生了一些困擾，此過程在教育心理學的概念為中的最正確專有名詞是：(A)順攝抑制； (B)倒攝抑制； (C)學習遷移； (D)學習負遷
• 我國目前刻正實施的十二年國民基本教育之法令規定，最為主要的內容是訂定在下列哪一個法規中？(A)教育基本法； (B)國民教育法；(C)師資培育法； (D)高級中等教育法。
• 有關課程的定義的說明，下列何者是合適的？(A)課程是不能進行計畫性的教學活動；(B)課程是隨機的學科或教材；(C)課程不需要有目的性的教學活動；(D)課程的內容最好是與生活有關的教學活動。
• 依照現行的師資培育法規定，下列哪一項的敘述是正確的？(A)師資培育類別分為高級中學、國民小學、幼稚園、及特殊教育學校等四類師資；(B)師資培育只由設有師資培育中心之大學為之；(C)得為配合教學需要
• 教師在教學過程中不免會遇到不同族群的學生，下列哪一項教師的教學作為是不正確的？(A)只宣揚自己族群的文化之美好情形；(B)教導學生重視自己族群珍貴的文化遺產；(C)公平對待各族群學生；(D)不對
• 依照規劃修訂中的師資培育法的規定，取得教師證書的規定何者最為正確？(A)大學畢業並修畢師資職前教育課程；(B)大學畢業並修畢師資職前教育課程後並需到教育現場，參加半年教育實習；(C)大學畢業並修畢
• 在教育的現場中，免不了會遇到行為較為特殊或不配合教誨的學生，依現行的規定，教師的教導行為中不能有何種情事發生：(A)給予口頭訓勉，必要時請求學生事務處協助，施予短時間(十分鐘以內)的隔離；(B)
• 就一般的國民小學教育而言，學齡兒童的年齡範圍是：(A)七歲至十六歲； (B)七歲至十五歲；(C)六歲至十五歲； (D)六歲至十二歲。