問題詳情
44.下列何者為非？
(A)自由落體之終端速度即為空氣之黏滯性摩擦造成阻力所產生
(B)自由車輪即在減少渦流阻力
(C)高爾夫球表面凹洞及在減少摩擦阻力
(D)跳遠起跳煞車力造成起跳腳為中心之旋轉，而質心產生法線方向之速度
(A)自由落體之終端速度即為空氣之黏滯性摩擦造成阻力所產生
(B)自由車輪即在減少渦流阻力
(C)高爾夫球表面凹洞及在減少摩擦阻力
(D)跳遠起跳煞車力造成起跳腳為中心之旋轉，而質心產生法線方向之速度
參考答案
答案：D
難度：適中0.44898
統計：A(100),B(51),C(261),D(440),E(0)
內容推薦
- 運動時腦中產生的神經傳導物質，不包括下列何者？ (A)多巴鞍 (B)血清素 (C)胰島素 (D)正腎上腺素
- 戊.阿埔是瑞典的青年，趁著夏天，他來到歐洲的某地渡假，圖是某地的部分資料，請問：【題組】53 由該圖推論，下列較合理的敘述為何？ (A)遊憩業的商圈具季節性變化 (B)該地主要提供地形遊憩資源 (C)
- 以下敘述何者為非？(A)運動時身體對碳水化合物能源支用比例增加表示呼吸商數將增加(B)糖解作用產生ATP的過程為無氧系統(C)檸檬酸環在細胞內粒腺體的內膜中進行(D)乳酸代謝後可能轉化成蛋白質
- 下列敘述何者為非？ (A)接力賽跑的隊員，可在接力區的前10公尺起跑，但傳接棒必須在規定接力區內完成，超過接力區或跑出內側跑道者為犯規，取消比賽資格 (B)合球比賽中，當球員肢體有3點以上著地時，
- 某高中舉辦分組地理考察活動，各組同學進行實察的過程中，需要處理的工作項目包括：(甲)繪製地圖、統計圖表等展現資料；(乙)利用相機與GPS或地圖作記錄；(丙)規劃實察路線；(丁)蒐集、整理考察地區的
- 以下敘述何者為非？(A)一條運動神經纖維與它所支配的一群肌纖維構成一運動單位，是肌肉的最小功能單位 (B)Fox將肌纖維細絲滑動學說分成a.休息時b.興奮配對c.收縮時d.放鬆四階段(C)肌肉與
- 室內拔河比賽場地稱為(A)拔河道 (B)拔河場 (C)拔河區 (D)拔河域
- 體適能測驗是屬於下列哪一種評量方式？(A)技能測驗 (B)檔案評量 (C)標準化測驗 (D)實做評量
- 甲乙及丙丁兩組桌球雙打比賽，第一局甲先發球，丙先接發球，第二局比賽開始時發球與接發球的順序：(1)乙發球，丁接發球(2)丙發球，甲接發球(3)丁發球，乙接發球(4)上一局獲勝方先發上列何者為是
- 不管運動強度為何，啟動運動能量系統的為以下何者？ (A)有氧系統(B)磷化物系統(C)快速醣解系統(D)慢速醣解系統
內容推薦
- 在籃球比賽中，若用手觸碰到已經開始向籃框下墜的投球，應判為(A)妨礙中籃(B)妨礙得分(C)技術犯規 (D)違反運動精神
- 一個人在海平面上，從事最激烈的運動下，組織細胞所能消耗或利用之氧的最高值，被稱為？ (A)最大攝氧量 (B)無氧閾值 (C)最大換氣量 (D)最大潮氣量
- 籃球比賽中，如果一位已經五次犯規下場的球員又再度作為替補球員進入場內比賽，這項行為將被宣判(A)違例， 由對隊發界外球 (B)技術犯規，並登記在該隊教練名下 (C)犯規，並登記該名球員名下 (D
- 下列何者為非？(A)棒球利用Magnus Effect產生橫向力產生變化球(B)網球之top spin是利用Magnus Effect造成球行進路線之變化(C)花式溜冰旋轉動作利用改變加速度而改
- 在體育教學評量中，以下何者不屬於依實施時期來進行的分類？ (A)認知性評量(B)診斷性評量(C)形成性評量(D)總結性評量
- 下列何種球類比賽，於發球時觸網，球若仍進入好球區時，則不算發球失誤，比賽應繼續？ (A)排球及網球(B)排球與桌球(C)排球與羽球(D)桌球及網球
- 被視為測量體脂肪的「黃金標準」是下列哪一種方法？ (A)水中稱重 (B)生物電阻法 (C)皮脂夾預估法 (D)BMI
- 人類骨骼肌肉中的槓桿，大多為第幾類型槓桿，其特徵為？(A)第一類型槓桿，支點在施力點抗力點中間(B)第二類型槓桿，較省力(C)第三類型槓桿，較省時(D)第四類型槓桿，支點離施力點較近
- 下列正式運動項目之球場面積何者為誤？ (A)手球20m＊40m (B)合球20m＊40m (C)籃球15m＊30m (D)排球09m＊18m
- 評量過程的用語，下列何者較能引導學生高層次思考？(A)指出 (B)舉例 (C)說明 (D)批判
- 以下何者為非？(A)正式桌球單打比賽，由二方球員輪序各發二球，直至比賽結束為止(B)桌球應為直徑40公厘，白色或黃色無光澤的塑膠球體(C)發球開始時，球應靜置於掌心，至少向上抛起16公分以上，且不
- 體育教學要採用哪種教學法或學習法，主要是依據？(A)運動方法特性 (B)教材特性 (C)運動效果 (D)運動技術結構特性
- 心理調適的方法不包含下列哪一種方法？ (A)肌肉漸進放鬆法 (B)系統化減敏感訓練法 (C)積極創造訓練法 (D)生物回饋訓練法
- 關節扭傷等運動偒害之處理，何者為眞？(A)熱療法對柔軟組織的急性運動傷害幫助很大 (B)冷療法對柔軟組織的慢性病痛也有很明顯的療效 (C)在慢性疼痛的治療上採用以冷、熱及復健運動三種方式交互使用
- 下列何者非運動教育模式的主要特色？ (A)較長的課程時間設計 (B)團隊小組的學習方式(C)注重問問題引導學生思考(D)強調以比賽方式進行教學
- 以下對於排球比賽之規則，何者為非？(A)採發球得分制，即無論那隊發球，凡贏得一球即獲得一分，且得下一球發球權(B)場上六位隊員要以面向底線之逆時鐘方向順轉依序發球，發球得分者續發下一球(C)可用身
- 請問下列哪一模式，是最適合應用於球類運動項目的教學模式？ (A)發展模式 (B)體適能模式 (C)運動教育模式 (D)個人意義模式
- 有關骨骼肌敘述，下列何者有誤？ (A)一般包含紅肌、白肌與中間型肌三種 (B)紅肌是慢肌，含較多的肌球蛋白 (C)白肌是快肌，為第二型纖維 (D)同一運動單位之所有肌纖維皆屬不同類型
- 高地環境對運動的生理影響何者為非？ (A)最大攝氧量下降 (B)心臟每跳輸出量降低 (C)最大心跳率不變 (D)肺換氣量增加
- 下列何者不是理解式體育教學策略(Teaching Games for Understanding, TGfU)的主要特色？(A)重視單一運動技能的熟練 (B)重視學生比賽戰術的發展 (C)注重問
- 下列何者為非？(A)可用腳回擊排球(B)用拳頭打合球是犯規動作(C)推鉛球比賽屬田徑中的擲部項目 (D)排球賽中，後排球員不可至前排擊球
- 二、多選題 (5題 每題4分 共20分) 答錯倒扣1/5題分【題組】下列有關於氧與臭氧的敘述哪些正確？（應選2項）(A)兩者互為同分異構物 (B)兩者結構中，皆具有多重鍵 (C)兩者皆為由共價
- 網球接發球之球員，在對方發球瞬間，常有分腿墊步的動作，其主要是根據哪一原理？ (A)牛頓第一運動定律 (B)牛頓第二運動定律 (C)牛頓第三運動定律 (D)槓桿原理
- 理想的體育技能教學評量包含主觀和客觀兩種評量，而在教學過程進行當中，常用： (A)形成性評量 (B)診斷性評量 (C)總結性評量 (D)兩段式評量
- 學校體育經營風險管理的策略當中，對於高意外發生率以及高度的傷害嚴重性應採取的策略為 (A)降低風險(B)規避風險(C)保留風險(D)轉移風險