問題詳情
96.下列何者不是幼教評量與評鑑實務的目的？
(A)績效
(B)決定未來課程型態
(C)兒童進步與課程評鑑
(D)以評量支持學習。
(A)績效
(B)決定未來課程型態
(C)兒童進步與課程評鑑
(D)以評量支持學習。
參考答案
答案：B
難度：困難0.347787
統計：A(615),B(385),C(33),D(74),E(0)
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