問題詳情

36. 綏勒(Sayler)將教學或課程目標中的動作技能目標分為甲.心向、乙.模仿、丙.知覺、丁.複雜反應、戊.機械化、己.創造等六類,其由低而高的層次,下列哪項排序正確?
(A)甲乙丙丁戊己
(B)丙甲乙戊丁己
(C)甲丙乙丁戊
(D)丙乙甲丁戊己。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.712598
書單:Simpson(1972)的技能領域分類、教學目標、技能領域教學目標 何樓(Harrow).動作技能領域 口訣

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