問題詳情

測驗(norm-referenced test)的編製注重難度和鑑別度,讓程度好的學生得高分,程度差的學生得低分;其目的在鑑別學生在團體中的相對地位的高低,是
(A)常模參照測驗
(B)標準參照測驗
(C)效標參照評量
(D)總結性評量

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.904973
統計:A(9809),B(504),C(475),D(51),E(0)

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