問題詳情
04.「鐫」刻
參考答案
答案：A
難度：簡單0.757732
統計：A(147),B(21),C(15),D(11),E(0)
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- 下列和「魚」有關的成語，何者使用錯誤？ (A)與其「臨淵羨魚」，不如退而結網 (B)演唱會即將開始，歌迷們「緣木求魚」，井然有序地進入會場 (C)不肖商人拿仿冒品「魚目混珠」，欺騙不知情的顧客
- 二、 注釋【題組】0天籟
- 某鄉鎮有位女醫生，醫術高明，救人無數，鄉民們感激之餘，想送匾額給她，下列題辭何者最恰當？(A)妙手回春(B)仙風道骨(C)廣栽桃李(D)女中諸葛。【改寫自102基本學測】
- 下列句子的文意說明，何者正確？(A) 「何必要求他」：不必要求他(B) 「不怕賣不出去」：怕賣得出去(C)「何嘗不是如此」：未必也是如此(D)「很少有一匹布沒有人選購過」：有一匹布沒有人要選購
- ( )由兩個字合成一個詞，表達一個意思，且兩個字分開後不能逐字解釋，稱為「聯綿詞」，如「漣漪」。下列何者為聯綿詞？ (A)愉悅 (B)應允 (C)葡萄 (D)擦拭。
- 「終日不成章，泣涕零如雨」意謂什麼？ (A)相思淚流，想寫封書信，卻不知如何下筆 (B)因整天織不成布，未盡職責，懊惱淚流 (C)想下筆創作時，才發現自己才疏學淺，不禁落淚 (D)相思深切，無心
- 【題組】「ㄗ」事體大
- 「考期將至，望著桌上堆積如山的書本，我的心在瞬間彷彿變成了鉛塊。當下只有悔恨，悔恨自己未能善加運用時間。」作者在句中以「鉛塊」來比喻他當下的哪一種心情？(A)煩躁(B)沉重(C)麻木(D)堅定。
- 「嗟哉斯徒輩」句中「嗟哉」是嘆詞，下列哪個選項詞性相同與它相同？ (A)夜來「了」 (B)小「而」瘦 (C)「唉喲」！好痛 (D)哭有什麼用「呢」。
- 下列成語，何者沒有使用誇飾法？ (A)屈指可數 (B)怒髮衝冠 (C)膽破魂奪 (D)垂涎三尺。
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- 「生龍活虎」與下列哪個成語結構相同？ (A)去蕪存菁 (B)碧海青天 (C)天崩地裂 (D)心直口快。
- ( )下列各選項中的成語配對，何者的意思並不相近？(A)家喻戶曉∕遠近皆知 (B)恍然大悟∕茅塞頓開 (C)栩栩如生∕維妙維肖 (D)心無旁騖∕左顧右盼。
- 下列「」內的字，何者不能用後面的字詞替換？(A)「唯」見長江天際流→卻、反而(B)小弟弟和小妹妹也「闔」上眼睛走向夢鄉了→閉合(C)白日依山「盡」→隱沒(D)煙花三月「下」揚州→順流而下
- 【題組】(2)電梯以 5 公尺／秒等速度上升時，磅秤讀數為多少公斤重？(A) 20 (B) 40 (C) 60 (D) 80 答：__○18 ____。
- ( )古今職稱的說法，下列何者錯誤？ (A)大夫→教師(B)茶房→服務生 (C)腳夫→搬運工 (D)捕快→警察。
- ( )下列「」中的字，何者代表真正的顏色？ (A)「赤」貧如洗 (B)「金」玉良言 (C)「青」山綠水(D)「白」手起家。
- 夏夜一詩中，首先透露出夏夜正式來臨的句子為(A)當街燈亮起來向村莊道過晚安(B)只有夜風還醒著，從竹林裡跑出來(C)睡了，都睡了(D)只有綠色的小河還醒著
- ( )下列選項中，何者的修辭法判斷錯誤？ (A)他是一個玩弄權術，企圖一手遮天的政客→誇飾 (B)別吵了，我希望你們能化干戈為玉帛→借代 (C)羊隊和牛群告別了田野回家了→轉化 (D)雖然這份工作
- 【題組】0不知凡幾
- ( )下列「」中的字經替換後，何者意思改變了？(A)妥「帖」→貼 (B)舉「箸」→筯(C) 慘「澹」→淡 (D)「行」些小費→走。
- ( )「陳述」為同義複詞，其中的「陳」與「述」都有「述說」的意思。下列各項詞語，何者不是「同義複詞」？ (A)聆聽 (B)窗戶 (C)販賣 (D)追逐。
- 「倒裝法」經常出現在古文或詩句中，是將語詞順序顛倒的作法。下列哪一詩句經倒裝後，意思與原句不同？(A)黃河入海流→黃河流入海(B)江楓漁火對愁眠→愁對江楓漁火眠(C)欲窮千里目→目欲窮千里(D)
- 夏夜的詩句中「夏天的夜就輕輕地來了」，用「輕輕地」形容夏夜在「不知不覺中」降臨。請問：「輕輕」ㄧ詞可替換為下列哪個詞語？(A)濛濛(B)茫茫(C)悄悄(D)紛紛
- 下列文句何者並沒有使用譬喻法？ (A)燈光彷彿是他們的亢奮藥引 (B)突出的下鰭尾像一根電動搖桿 (C)也飛起一群蜜蜂大小的飛魚，像一群蚊蚋飄在海面 (D)光暈水影下，牠們化成一線線撇閃的影子。
- 【題組】0但感別「經時」
- 【題組】0「ㄓㄡˋ」夜
- 在〈田園之秋選〉一文中，哪一個語詞不是用來指烏雲的？ (A)妖巫 (B)黑怪 (C)惡魔 (D)無敵的大主宰。
- 【題組】0百折不「撓」
- 「法國學者羅蘭‧巴特認為一部作品完成之後，作者便已然死亡。文本成為一個獨立的生命體，作者再也不能予以干預。」這句話的主要含義，與下列何者最接近？(A)讀者不能也不宜對作者的創作理念妄加干預(B)
- 依據文意，下列這段文句以哪一種次序排列最為通順恰當？學習的方法非常重要甲、但是不正確的方法乙、會使我們「事半功倍」丙、正確的學習方法丁、則會使我們「事倍功半」(A)甲乙丙丁(B)丙乙甲丁(C)甲
- 有關夏夜的意象，所引起的感受，何者說明不正確？(A)滿天的珍珠、又大又亮的銀幣：營造出夏夜的富麗感(B)南瓜伸長藤蔓往上爬：呈現夏夜的生機(C)小河低聲歌唱：反襯夏夜的寧靜(D)螢火蟲的旅行：凸
- ( )下列文句「」中的量詞，何者使用不恰當？ (A)他連射了二十「發」子彈 (B)晨光中，一「縷」炊煙裊裊升起 (C)他聽了牧師的一「席」話，明白自己錯了(D)一「陣」閃電劃過天際，雷聲大作。
- ( )關於背影一文的寫作技巧說明，下列何者不正確？(A)時間布局上採「過去－現在－過去」的寫法(B)開頭採用「開門見山法」 (C)以「第一人稱」立場寫作 (D)以「寫實」筆法描寫父愛。
- 「月輪自海面昇舉，銀光粼粼，星光漸漸稀微，點點漁光熱鬧浮散在銀潔海面，天地宛如倒置，閃燦星辰全落在海面湧動。」關於本段文字的說明，下列何者正確？ (A)前三句描繪出月明星稀的景象 (B)「銀光粼
- 下列詩句中，何者無法從字面判讀出季節？(A)故人西辭黃鶴樓(B)煙花三月下揚州(C)月落烏啼霜滿天(D)江楓漁火對愁眠