問題詳情
21.具有書寫障礙的高中學生，參加學校定期考試評量時，下列評量方式的調整措施何者最適切？
(A)讓學生到資源教室使用電腦打字應考
(B)學生參加原班考試，錯別字或使用注音代替國字，不扣分
(C)學生參加原班考試，口述答案後由原班監考老師記錄
(D)讓學生到資源教室考試，每科延長考試時間 20 分鐘)
(A)讓學生到資源教室使用電腦打字應考
(B)學生參加原班考試，錯別字或使用注音代替國字，不扣分
(C)學生參加原班考試，口述答案後由原班監考老師記錄
(D)讓學生到資源教室考試，每科延長考試時間 20 分鐘)
參考答案
無參考答案
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