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• 下列哪個選項「」中的字，讀音完全相同？(A)「葵」花／閣「揆」／壬「癸」 (B)「泱」泱大國／「怏」怏不樂／災「殃」(C)「抨」擊／「怦」然／「砰」的一聲(D)詭「譎」／「鷸」蚌／「橘」井
• 下列選項的缺空處，何者並不適合填入「風花雪月」？(A)世間男女相處久了，自然會發生一些□□□□的韻事(B)喜悅的心情，讓我忍不住想要出門，去感覺一年四季的□□□□(C)近年來的文學市場上，多是些
• 【題組】下列關於本詩與木蘭詩的比較，何者敘述「有誤」？(A)皆為形式較自由的樂府詩　(B)皆以女子為主角而寫成的閨怨詩　(C)皆運用了類疊、設問等修辭技巧　(D)皆無法得知兩首詩的創作者是誰。
• 7「ㄆ一 ㄥ」婷
• (三)Eddie: Which do you have, a smartphone or a feature phone?Susan: I have a smartphone. A smartphon
• 下列選項中的注音，何組字形兩兩相同？(A)「ㄉㄢ」溺逸樂／「ㄉㄢ」心害怕(B)「ㄌㄨˊ」火純青／鍋「ㄌㄨˊ」(C)多愁「ㄕㄢˋ」感／「ㄕㄢˋ」離職守(D)「ㄓㄣˋ」日／「ㄓㄣˋ」痛
• 5「轡」頭
• 下列歇後語的配對何者正確？(A)草船借箭─千里單騎 (B)曹操的戰艦─首尾相連(C)曹操殺華佗─大眼瞪小眼 (D)張飛穿針─恩將仇報
• 下列文句，何者無法判別季節？(A)黃梅時節，這位歌手的新專輯就要發行了(B)導演最喜歡利用竹林營造寧靜優雅的氣氛(C)每年陽明山的櫻花季，都能吸引大批遊客來訪(D)今年鳳凰花開時，我們將離開這個
• ( ) 下列「 」中的字，當動詞使用的一共有幾個？ （甲）無「道」人之短 （乙）受「施」慎勿忘 （丙）隱心而後「動」 （丁）守愚聖所「臧」 （戊）在涅貴不「緇」 （己）行「之」苟有恆。 (A)六個

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• 那長沮、桀溺的諷嘲／也只是式微的塵埃／豈敢於面對我胸中／逐漸長高的太山／但是，誰知我去魯十四年／都化座臨河的一句／長嘆／還不如歸去！／修詩 書／作春秋，含笑，栽植／那七十二株等待茂盛的杏樹。 ─渡也＜
• 「不假外求」的「假」字，與下列的哪個「假」字的意思相同？(A)不「假」思索(B)弄「假」成真(C)狐「假」虎威(D)「假」如
• ( )「南畝耕，東山臥，世態人情經歷多。閒將往事思量過。賢的是他，愚的是我，爭什麼？」(關漢卿四塊玉閒適)本曲作者所表現的心境與下列何者相近？ (A)紅塵是非不到我，茅屋秋風破(張可久清江引幽居)
• Daniel and Frank are good friends. Last weekend, they went camping. They set up their tent andfell
• 「三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。」強調讀書的哪一種功能?(A)變化氣質 (B)訓練口才 (C)改變容貌 (D)排遣時光
• ( )下列文句，何者遣詞用字最精簡？ (A)牠那數天前受了風溼的腳，似乎好像已發展到膝部關節完全失去作用 (B)我們緘口不語守口如瓶，在灶門口搓手靜立 (C)朝陽撒著粉黃色的光輝，把這些小草樹裝
• ( ) 下列「 」中的字經替換後，何者意思不變？ (A)世譽不足「慕」幕 (B)「無」道人之短毋 (C)謗議「庸」何傷若 (D)守愚聖所「臧」藏。
• 假如給我三天光明 ─作者:海倫凱勒我經常想，一個人如果可以在他的生活中聾盲幾天的話，那應該是一種恩賜。因為黑暗會令他更珍惜光明，寂靜將會讓他更體會聲音的甜美。我經常試探我的那些有視力的朋友，問她們看到
• 「春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。」在＜人間好時節＞一文中，作者同學送作者這首詩的用意為何？(A)鼓勵作者多走向戶外，盡情享受鳥語花香的美好(B)鼓舞作者勇敢活出
• B.【題組】Who may take the medicine, Cough Killer?(A) (B) (C) (D)
• 「採菊東籬下，悠然見南山」所表達的心情意境，與下列何者最相近？(A)浮雲遊子意，落日故人情 (B)海內存知己，天涯若比鄰(C)客從遠方來，遺我雙鯉魚 (D)深林人不知，明月來相照
• 8朔氣傳金「柝」
• ＜人間好時節＞一文中「最好的回春術，其實不假外求，只要我們心中的火種不熄，便能滋生出一片草原。」其中「心中的火種」指的是什麼？(A)充滿朝氣的積極熱情 (B)大地春回的盎然生機(C)瀟灑不拘的情
• 1無懈可擊：
• 在〈五柳先生傳〉文末「無懷氏之民歟!葛天氏之民歟!」隱含了陶淵明的什麼情懷?(A)拚命鑽研字句，創作名留千古的佳作 (B)重視門第、矯揉造作的肺腑之言(C)嚮往上古時代淡泊、逍遙自適的生活 (D)
• 9「偌」大
• 下列各「」中的詞語，何者使用正確?(A)上午天氣陰寒，平時「過河拆橋」的街道，今天意外冷清(B)當前外交情勢窘迫，國人應抱持著「以文會友」的信念，一同突破困境(C)我幫他那麼多，沒想到他成功後，卻
• 「有視覺的人往往是視而不見」，作者為什麼會這麼想呢？(A)心思複雜，反而難以發現生活中美好的事物(B)人們對所見的事物視為理所當然，未曾用心感受(C)生活節奏過度匆忙的現代人，根本沒閒工夫去欣賞
• 瞵視昂藏
• ( )「懂它固然快樂—因為懂是一種了解，不懂又自是另一種快樂—唯其不懂才能挫下自己的銳氣，心悅誠服的去禮敬。」這句話經過下列四人的改寫之後，何者意思不變？ (A)真心：不懂造成黯然神傷；懂它才能
• ( )「無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘。」這段話的意思與下列何者最相近？ (A)忍一時風帄浪靜，退一步海闊天空 (B)燃燒自己，照亮別人 (C)各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜 (
• ( ) 有關曲的說明，下列何者正確？ (A)曲分為雜劇和散曲，二者皆具有曲、科、白三部分 (B)曲牌標明曲子的音樂性，和內容無關 (C)散曲分為小令與散套，其中散套是屬於單支的曲子 (D)元曲可
• 下列有關作者的敘述何者正確?(A)陶淵明被譽為「吟遊詩人」之宗(B)侯文詠棄醫從文，著有《白色巨塔》(C)吳敬梓是宋 元時窮困潦倒的說書人(D)曾志朗致力推廣科學教育與白話文運動
• 下列「」中的詞語何者不是偏義複詞?(A)天有不測風雲，人有旦夕「禍福」。(B)幹部要公正無私，不可因朋友親疏而有「異同」(C)難民們「忐忑」不安地期盼有一份能够填飽肚子的工作(D)大隊接力時，阿信
• 下列詞語，何者用字完全正確？(A)說長到短 (B)鋒芒內鍊 (C)韜光養晦 (D)提剛挈領