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• 題組三：海洋裡的廢棄物歷經幾十年、甚至幾百年也不會分解，海洋生物誤食人類製造的「垃圾食物」，在不知不覺中這些垃圾就進入了食物鍊，造成海洋生物，鯨魚、海龜等的死亡。讓我們與 92 個國家的 64 萬人一
• 【題組】從(丙)的敍述中判斷，紫彤這樣的行為，符合哪一種面對生命的態度？ (A)接納自己、欣賞生命 (B)面對挑戰、珍惜生命 (C)延續生命的價值 (D)尊重萬物的生命。
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• 【題組】從(戊)的敍述中判斷，紫彤這樣的行為，符合哪一種面對生命的態度？ (A)接納自己、欣賞生命 (B)延續生命的價值 (C)面對挑戰、珍惜生命 (D)尊重萬物的生命。
• 【題組】38 從(乙)的敍述中判斷，紫彤幫助他人的善行應屬於哪一種「多元智慧」？(A)內省智慧 (B)空間智慧 (C)人際關係智慧 (D)自然觀察智慧
• 題組二：劉紫彤，幼時就得到罕見疾病「先天性高免疫球蛋白 E 症」(甲)，但她卻到處關懷別的病人、幫忙推輪椅、發愛心餐(乙)。紫彤雖然多次住院，身體狀況不好，卻以驚人毅力用兩年時間完成大學學業，並考取許
• 題組一：『東施效顰』西施是歷史上有名的美女，有一次，西施害了心病，皺眉蹙額地走在村路上。村里有一位醜陋的女人看西施蹙眉捧心的樣子很好看，也就模仿西施的樣子，捧著心口，皺眉蹙額地走在村路上。村里有錢的人
• 【題組】東施可以藉由哪些方式來認識自我？ (甲)參與社區成長團體 (乙)到韓國整型美容 (丙)學習琴棋書畫，培養興趣與能力(丁)從鄉里百姓的回饋中，及進行自我反省以改善自己。 (A)甲乙丙丁 (
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• 題組七：根據內政部資料，2017 年有 119 萬人冠配偶姓，其中冠夫姓 18 萬人，冠妻姓也有 2195 人。而冠夫姓也有年齡分布，20-29 歲兩個區間不到 2 百人，65-69 歲是高峰有
• （ ）明玉搭火車，從臺北沿著臺灣西部一路到屏東。請問：明玉不可能經過下列哪個地區？ (A)林口臺地 (B)蘭陽平原 (C)苗栗丘陵 (D)濁水溪沖積平原。
• 【題組】請問以上法律除了修正夫妻可選擇保有各自本姓之外，還有哪些落實婚姻中性別平權的規定？ (甲)夫妻住所由夫妻共同約定 (乙)夫妻財產由丈夫管理 (丙)未成年子女姓氏由父母共同約定 (丁)夫妻
• 20為什麼 FM 通信接收機一般都會使用解加強( de-emphasis)？(A) 為了相容於使用相位調變的發射機(B) 減少脈衝雜訊接收(C) 提高效率(D) 消除三階失真
• （ ）乾隆皇帝和富察皇后到臺中港看日落，望著臺灣海峽看太陽緩緩落下，不禁讓人想起「夕陽無限好，只是近黃昏」的詩詞。當他們面對夕陽時，右手邊應為哪個方位？ (A)北方 (B)西方 (C)南方 (
• 【題組】菁英小隊決定利用高強度雷射光、击透鏡與凹面鏡來製造武器來擊敗奸詐的薩諾斯，已知到 F1 為凹面鏡與击透鏡的焦點，而 F2 為击透鏡另一端的焦點，裝置圖如下圖，請問當薩諾斯在哪一個位置時
• 下圖為地球上假想某四個島嶼國家位置圖，請根據圖中的經緯線資料，回答下列問題(13~14題)【題組】（ ）哪個島國的領土位於西半球、南半球？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
• ( )號稱全歐洲最美的公主，13歲的西班牙公主萊昂諾爾(Leonor)，將會繼承父親菲利浦六世成為西班牙未來的女王。女王在西班牙國內並未有實質的政治權力，主要施政的為民選的首相，現任首相為工人社
• ( )美國總統麥迪遜曾說：「人如果是天使，就不需要有政府；政府如果是天使組成，就不需要制衡。」以我國政府而言，下列有關「制衡」的關係，何者正確？(A)行政院對司法院負責，避免行政濫用權力(B)政
• ( )我國立法院曾提出過三次不信任案，但不信任案都從未通過，最近一次立法院提的不信任案為五年前的江宜樺院長。請問：關於不信任案何者正確？(A)不信任案又稱為覆議案(B)不信任案提出的對象為司法院
• ( )以下四位同學的家人都在中央政府單位工作，根據下列敘述，那位同學的家人任職於立法院？(A)解釋憲法是姑姑的職權之一(B)爸爸必須定期到立法院接受質詢(C)媽媽專門舉辦專門技術人員的考試(D)
• ( )為了用路人的安全，　甲　修法通過《道路交通管理處罰條例》，新通過的法律將提高酒駕的罰則，不僅加重罰鍰金額，也加重了刑罰。若三讀通過須經過　乙　來公布，並由　丙　來推動。上述中甲、乙、丙依序
• 【題組】參考附圖，福平旅行社為年底旅遊旺季，設計各國的首都深度之旅。請問：下列相關的旅遊簡介，何者正確？ (A)甲國首都，雨日多水氣足，有「霧都」之稱(B)乙國首都橫跨塞納河兩岸，以「水都」聞
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• 右上方圖為西周初期兩次封建過程中，同一國家卻出現在兩個不同地點，原因為何？ (A)東方的氣侯條件較適宜農耕 (B) 加強對東方的控制 (C)諸侯稱霸，霸佔西方，王室只好東遷 (D)外族犬戎為患，東
• 如下面之對話，他負責提出一些引導性的問題，啟發學生思考，藉由不斷問答的方式，讓學生去分析問題、修正觀念，最後自行發現答案。他是？ (A)柏拉圖 (B)希羅多德 (C)亞里斯多德 (D)蘇格拉底。
• 土星與太陽的距離約是地球與太陽距離的10倍，其半徑亦約為地球半徑的10倍，土星所接受的日光能約是地球的多少倍？(A)1/10000(B)1/10(C)1(D)10(E)10000
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