問題詳情
46. 發展遲緩幼兒最常見的問題，是哪一種？
(A)精細動作問題
(B)語言問題
(C)社會情緒問題
(D)自理問題
(A)精細動作問題
(B)語言問題
(C)社會情緒問題
(D)自理問題
參考答案
答案：B
難度：適中0.615148
統計：A(133),B(999),C(77),D(176),E(0) #
個人：尚未作答書單：發展遲緩
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- 下列關於學習區的規畫敘述，何者正確？ (A)教室每個學習區應每日開放，讓幼兒有學習的機會 (B)必須注意各個學習區與生活空間的動線規畫 (C)娃娃家或積木角應設在教室出入口旁，以吸引幼兒的注意力
- ()籃球比賽於三分線外投籃得 (A)1 分 (B)2 分 (C)3 分 (D)4 分 。
- () 每個人身體質量指數(BMI) 的改變，主要是受到身體何種素質影響最大？(A) 身高(B) 年齡(C) 體重(D) 四肢長度
- 學校教師透過學生在一段時間內作品成果的匯集統整，以瞭解這段期間學生能力的發展與進步情形，這是屬於何牞評量呢？(A)形成性評量(B) 學習檔案評量(C)總結性評量(D)診斷性評量
- 孟母三遷的故事在說明何者的重要性？(A)言教 (B)身教 (C)境教 (D)制教
- 要促進幼兒的前庭平衡發展，下列何種遊戲活動最適當？(A)穿珠活動 (B)盪鞦韆 (C)積木建構 (D)摺紙
- 幼兒園經營考慮同行業者的競爭、法規政令和少子化的衝擊，且因應而作內部調整者為符應以下哪個行政理論的觀點？(A)X理論 (B)Y理論 (C)Z理論 (D)以上皆非
- 教師常會因要觀察某一特定幼兒的發展，在特定的情境下針對該名幼兒進行自然觀察法，按照時間的順序密集而詳細的連續觀察並記錄 幼兒發生的一切行為。此種方法為(A)時間樣本法 (B)標本描述法 (C)
- 佳佳排成一列的糖果，無論從左邊數起，右邊數起，或其中任一個開始數起，其總數均相同。請問是運用何種計數原則？(A)順序無關原則 (B)基數原則 (C)固定順序原則 (D)抽象原則
- 以下描述貧窮不利於幼兒健康主要原因，何者正確？(A)居家環境髒亂充滿病菌 (B)家人的衛生習慣不良影響健康(C)母親無法攝取充足的營養提供胎兒或嬰幼兒的發展 (D)家庭生活壓力影響情緒
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- 下列有關幼兒情緒教育的敘述，何者正確？(A)幼兒自小在家庭中成長，情緒教育應是家長而非教師的責任 (B)情緒教育應融入日常生活中，不應以主題教學方式進行(C)在調解衝突時，教師應保持中立的角色
- 幼兒對於成人的諷刺話（例如你再試試看）理解能力不足，這是何種問題？(A)語用 (B)語音 (C)語法 (D)語意
- 目前我國中小學課程設計或課程發展之主要依據為？ (A)國民中小學課程標準 (B)國民中小學課程指導要領 (C)國民中小學課程編寫準則 (D)國民中小學課程綱要
- 下列關於奧運敘述，何者錯誤？ (A)古代奧運始於西元776 年 (B)近代奧運之父為古柏丁 (C)2012 年奧運將於英國倫敦舉行 (D)2008 年奧運將於中國北京舉行。
- 林老師因研究需要至某國中進行一項人權教育教學的調查研究，該調查表採用Likert 式五點量表設計，惟該校僅同意林老師施測一次，則林老師最主要應關心哪一個議題(A)複本信度 (B)同時效度 (C)預測效
- 「給我一打健康的嬰兒，我可以把他們培養成醫生、律師、畫家……乞丐、盜賊」這是誰說的豪語?(A)華生(J.B.Wastson)(B)康德(I.Kant)(C)巴夫洛夫(I.P.Pavlov)(D)斯肯納
- 「IDEAL」問題解決策略之描述，何者為真：(A)I：確定問題(B)D:討論問題之解決方法(C)E:評判解決方之優劣(D)A:徵詢他人之意見。
- 請問幼兒四歲以前的語文能力屬於以下哪個階段？(A)實驗讀寫 (B)知覺與探索 (C)早期讀寫 (D)過度讀寫
- 自閉症兒童和亞斯柏格症(Asperger's Syndrome)兒童有很多特徵相似，唯不同的是下列何者狀況？(A)有很好的社交技能 (B)沒有過動的現象 (C)沒有明顯的語言發展遲緩
- 關於依附行為之描述，下列何項是不正確的？(A)不安全依附無組織型嬰兒的特色是與母親重聚時表現熱情(B)安全依附型的嬰兒在母親離開後，會出現不安、緊張甚至哭泣的行為(C)不安全依附抗拒型的嬰兒在
- 下列何種策略有助於發展班級幼兒的社群意識？(A)教室的空間安排包含可進行大型團體活動的區域 (B)教師和班級幼兒的對話中，時常強調「我們班」(C)建立每日一致的例行活動 (D)以上皆是
- 明珠老師相信幼兒需要感官刺激，她會設計許多適合幼兒發展階段的操作活動，她可能擅長何種教學模式？(A)主題教學 (B)單元教學 (C)方案課程 (D)蒙氏教學
- 導師在輔導之初級預防工作階段中扮演重要的角色，何項非導師初級預防工作之主要內容？(A)進行班級團體輔導(B)積極班級經營(C)負責學生個別諮商 (D)參與個案輔導會議。
- 哪一個選項不是青年期的特徵？(A) 整體的自尊或自我價值感受到同儕的社會接納大於身體外表的影響(B) 從具體運思轉換到形式運思期的階段(C) 青年前期首先出現"反思性"(D)
- 背向式跳高的起跳腳是右腳者大多從面對橫竿的(A)右側(B)左側開始助跑起跳。
- 游泳個人混合式項目，依照順序應為(A) 仰式、蛙式、蝶式、捷式(B) 仰式、蝶式、蛙式、捷式(C) 蛙式、仰式、蝶式、捷式(D)蝶式、仰式、蛙式、捷式
- 領有合格證的幼教老師脫離幼教工作連續幾年,想重新回到幼稚園任教，必須要重新檢定？(A) 6 年 (B)10年 (C)15年 (D) 20年
- 「幼兒園評鑑辦法」中提到，基礎評鑑由直轄市、縣（市）主管機關自行規劃辦理，自中華民國一百零二年八月起，至多以每多少學年 為一週期，進行轄區內所有幼兒園之評鑑；幼兒園均應接受該評鑑。(A)三學年
- 下列何者為幼兒期人格發展的核心？(A)自我應驗 (B)自我概念 (C)自我中心 (D)自發性
- 當幼兒在教室中突然發生痙攣時，以下哪一項描述是不正確的處理方式？(A)鬆開過緊的衣物、腰帶，讓幼兒頭側一邊，維持呼吸道通暢 (B)拿湯匙或毛巾放在幼兒口中預防幼兒咬傷舌頭(C)測量生命徵象，觀
- 下列有關發展幼兒同理心的策略，何者不正確？(A)分組活動時，將背景經驗相近的幼兒編在同組 (B)允許並鼓勵幼兒表達他們的情緒和感覺(C)設計有關於感覺的團體活動 (D)營造友善、具支持性的班級
- 下列何者不是五歲幼兒常見之行為表現？(A)可以描寫他人的文字 (B)可以理解上、下、內、外(C)已經知道事情發生的先後順序 (D)常說為什麼不是因為想知道答案而問，只是喜歡說「為什麼」
- 有關我國「五善政策」的敘述，下列何者正確？ (A)進行婚前健康檢查預防不良遺傳，屬於「善生政策」的範圍 (B)社工人員依法安置遭受家暴的幼兒，屬於「善養政策」的範圍 (C)重視胎教讓幼兒獲得良
- ()關於皮膚外傷的處理過程，下列何者正確？ (A)清洗→消毒→敷藥→包紮 (B)直接消毒即可 (C)消毒→清洗→敷藥→包紮 (D)直接包紮即可。
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